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资阳幼儿师范高等专科学校(资阳幼师高专)

资阳幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校,作为四川省唯一以“幼儿师范”命名的专科院校,其办学定位聚焦学前教育及婴幼儿托育领域。学校前身为1906年创办的资州艺风学堂,历经百余年发展,现已形成以师范教育为特色,涵盖教育、艺术、管理等多学科协同发展的办学格局。截至2023年,学校开设12个高职专业,其中省级重点专业3个,在校生规模超6000人,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,在川内同类院校中稳居前列。

资	阳幼儿师范高等专科学校

学校占地面积380亩,建筑面积18万平方米,建有省内领先的智慧幼教实训中心,配备全息互动教室、儿童行为观察实验室等现代化教学设施。师资队伍中副高以上职称占比35%,硕士以上学历教师达78%,拥有省级教学团队2支。近年来,学校承担省部级教改课题12项,出版学前教育类教材14部,获国家级教学成果奖二等奖1项,区域性办学影响力持续提升。

一、历史沿革与办学定位

学校溯源于1906年创建的资州艺风学堂,历经师范传习所、简易师范学校等阶段,2020年升格为专科院校。办学定位明确聚焦“培养川渝地区高素质幼教人才”,形成“师范性、地方性、应用型”三位一体特色,与川南幼专、江油幼专构成四川幼教人才培养矩阵。

学校名称建校时间升格时间核心定位
资阳幼儿师范高等专科学校1906年2020年川渝幼教人才培养基地
川南幼儿师范高等专科学校1932年2012年西部幼教人才输出高地
江油幼儿师范高等专科学校1903年2009年现代幼教技能型人才培养

二、专业建设与课程体系

学校构建“三位一体”课程体系,突出保教融合特色。学前教育专业实施“全实践链条”培养模式,早期教育专业首创“医教结合”课程模块。对比川内同类院校,其专业设置更注重托育服务细分领域。

核心指标资阳幼专川南幼专江油幼专
省级重点专业数321
1+X证书试点母婴护理/幼儿照护幼儿艺术教育幼儿园管理
校企合作专业占比62%48%55%

三、师资结构与教学能力

通过实施“双师双能”提升计划,构建“校-园-企”三维师资培养体系。聘请幼儿园名园长、骨干教师组建实践导师库,实现理论教学与实践指导的有机衔接。横向对比显示,其青年教师企业实践周期显著长于同类院校。

师资维度资阳幼专川南幼专江油幼专
师生比1:161:181:17
双师型教师占比82%75%78%
企业实践周期(年/人)≥6个月≥4个月≥5个月

四、实践教学与实训条件

建成“四中心一基地”实训体系,包括智慧幼教实训中心、儿童发展评估中心等。与成都、重庆等地300余家幼儿园建立深度合作,实习岗位覆盖托育全链条。实训设备值达1.2亿元,生均设备值高于全省同类院校平均水平。

五、科研与社会服务

近五年立项省部级课题23项,其中《川渝地区普惠性幼儿园质量提升研究》获全国教育科学规划办采纳。年均开展幼师国培、省培项目15期,培训幼儿教师超3000人次,区域服务贡献度位列全省幼教院校前三。

六、学生发展与就业质量

毕业生专业对口率达92%,在成渝地区就业占比87%。2022年雇主满意度调查显示,其毕业生在“教学实践能力”“职业认同感”维度评分高于行业均值15个百分点。自主创业率连续三年突破5%,形成“幼教+”特色创业集群。

七、国际交流与合作

与泰国清迈大学共建“中泰幼教研究中心”,开发双语早教课程包。每年选派50名学生赴马来西亚、新加坡进行文化交流,国际化培养覆盖率达18%,在省内同类院校中位居第一梯队。

八、校园文化与育人特色

构建“三全育人”生态体系,将蜀文化元素融入课程建设,开发《川渝民间游戏》《巴蜀童谣鉴赏》等特色课程。校园定期举办“幼教文化节”,形成“师德养成+艺术浸润+实践淬炼”三维育人模式。

作为成渝地区双城经济圈建设背景下崛起的幼教人才培养重镇,资阳幼儿师范高等专科学校通过精准的专业布局、深厚的师范传统和创新的培养模式,在区域幼教人才培养中发挥着不可替代的作用。其“政校企”协同育人机制、“课岗证”融通培养体系,以及扎根地方的服务定位,为同类院校提供了可资借鉴的发展样本。随着国家对普惠性学前教育的持续投入,学校正朝着建设“全国一流幼教人才培养基地”的目标稳步迈进。

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