内蒙古航天技术学校(内蒙古航天技术学校)

• 更新时间：2025-01-04 09:44:07 •

内蒙古航天技术学校（内蒙古航天技术学校）作为中国航天科技集团旗下的重点职业院校，始终以服务航天产业和区域经济发展为核心目标。学校依托航天企业资源，构建了“产教融合、工学结合”的育人体系，形成鲜明的航天特色。目前开设飞行器制造、机电一体化、数控技术等15个专业，其中4个专业被认定为省级重点建设专业。学校拥有航天实训中心、智能制造车间等教学场所，配备价值超8000万元的教学设备，与航天科研院所共建6个产学研基地。近三年毕业生就业率保持在97%以上，其中80%以上进入航天系统及相关制造业，成为内蒙古地区培养航天技术技能人才的核心基地。

历史沿革与办学定位

学校前身为1979年组建的内蒙古航天工业技工学校，2005年升格为普通中专并正式更名为内蒙古航天技术学校。作为中国航天科工集团六院直属院校，学校承担着为航天产业链输送技术技能人才的重要使命。经过四十余年发展，已形成中职教育与职业培训并重的办学格局，累计培养超过3万名技术人才，其中2000余人获得“航天技能能手”称号。

发展阶段	关键事件	办学成果
1979-2004	技工学校阶段，侧重机械加工人才培养	获全国技工学校先进单位称号
2005-2015	升格中专，增设航天类特色专业	建成国家级航天实训基地
2016至今	开展现代学徒制试点，深化产教融合	入选国家职业教育改革示范校

专业设置与课程体系

学校专业布局紧密对接航天产业链需求，构建了“航天制造”“航天电子”“航天服务”三大专业群。其中，飞行器制造工程、航天电子设备应用等专业采用“双导师制”教学模式，理论课程与岗位实践占比达1:1。近年来新增增材制造技术、智能装备维护等新兴专业，形成传统优势专业与前沿技术专业协同发展的局面。

专业大类	代表专业	核心课程	合作企业
航天制造类	飞行器制造工程	航天材料成型技术、精密测量与质量控制	中国长征火箭公司
航天电子类	航天电子设备应用	卫星通信技术、航天传感器原理	航天科工集团二院
智能制造类	智能装备维护	工业机器人编程、数字化孪生技术	沈阳新松机器人公司

师资队伍与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每五年累计有12个月企业实践经历。现有教职工236人中，具有航天企业工作经历的教师占比65%，高级职称教师占比42%。教学资源方面，建有虚拟仿真实训室、3D打印创新中心等特色场所，开发《航天装配工艺》《卫星测控技术》等12门校本教材，其中3本入选国家规划教材。

师资类型	人数	企业实践年限	代表性成果
航天特聘专家	12	平均15年	参与神舟飞船部件研发
骨干教师	86	平均5年	开发4门省级精品课
企业兼职教师	45	-	承担20%实践课程

校企合作与就业质量

学校与航天一院、五院等12家央企建立订单培养机制，近三年定向培养学员占比达65%。通过“工学交替”模式，学生第三年顶岗实习期间月薪可达4000-6000元。毕业生职业资格证书获取率保持100%，其中高级工证书占比82%，就业覆盖航天制造、智能装备、新能源等领域，岗位专业对口率超过90%。

就业方向	2022届占比	典型岗位	起薪范围
航天制造企业	58%	装配工艺工程师、质量检测员	5500-7000元
智能装备行业	22%	设备运维工程师、自动化线长	6000-8000元
国防军工单位	15%	武器系统装调员、环境试验员	6500-8500元