拉萨市职业技术学校(拉萨职技学校)

拉萨市职业技术学校（简称拉萨职技学校）作为西藏自治区职业教育的重要载体，始终立足高原经济社会发展需求，构建了以藏区特色产业为核心、多专业协同发展的办学体系。学校自建校以来，累计培养技能型人才超万名，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，其中70%以上服务于西藏本地市场，成为支撑区域产业发展的技术骨干。通过“校企合作+产教融合”模式，学校与30余家企业建立深度合作，共建实训基地12个，开发符合高原特点的课程体系，其“唐卡绘画”“牦牛养殖”“民族旅游”等特色专业已形成品牌效应。在基础设施方面，学校投入近3亿元建设实训中心、数字化教室和创新创业孵化基地，配备高原特有设备设施，为学生实践能力提升提供保障。

一、学校概况与核心优势

拉萨职技学校前身为1974年成立的拉萨市第一职业中学，2018年经教育部批复升格为全日制中等职业学校，现为西藏自治区重点建设的示范性职业院校。校园占地260亩，建筑面积8.6万平方米，设有7个二级学院，开设24个中职专业，覆盖文化旅游、现代农业、信息技术等领域。

学校的核心优势体现在三方面：一是地域适配性，80%的专业对接西藏支柱产业，如藏医药、高原农业等；二是民族文化传承，将唐卡、藏文书法等非遗技艺纳入课程体系；三是政企协同机制，与拉萨经开区、西藏文旅集团等共建人才培养联盟。

二、专业体系与产业对接分析

学校构建“3+3+X”专业集群，首个“3”指文化旅游、高原农业、信息技术三大主干专业群；第二个“3”为藏医药、民族手工艺、新能源三大特色方向；“X”为动态调整的微专业。例如，针对西藏文旅产业需求，开设导游服务、酒店管理、藏式烹饪等细分专业，与布达拉宫管理处、拉萨饭店等单位联合培养人才。

在课程设置上，推行“基础平台+专项模块”模式。一年级集中学习藏语、职业道德等通识课程；二年级按专业方向分流，引入企业真实项目；三年级通过顶岗实习完成技能强化。实训课程占比达60%，配备价值2000万元的高原特有实训设备，如牦牛胚胎移植实验室、高海拔光伏发电模拟系统等。

三、师资结构与教学模式创新

学校实施“双师双能”提升计划，现有教职工186人，其中“双师型”教师占比65%，高级职称教师32人。通过“高校研修+企业实践”交替培养机制，每年选派40名教师赴东南沿海职校交流，并邀请行业专家驻校指导。

教学模式方面，推行“三段式工学交替”：

• 1-2学期：校内理论与虚拟仿真训练
• 3-4学期：企业跟岗实习+课程返岗教学
• 5-6学期：顶岗实习+毕业设计

四、学生发展与社会服务成效

学校建立“学历证书+职业技能等级证书”双证制度，近三年学生获省级以上技能竞赛奖项47项。毕业生创业率达12%，依托学校孵化的“藏香猪生态养殖”“藏式民宿连锁”等项目带动就业200余人。

社会服务方面，学校年均开展农牧民技能培训超5000人次，开发藏汉双语教材12套。与那曲、日喀则等地合作建立“流动实训站”，将课堂延伸到牧区帐篷，教授牦牛疫病防治、帐篷制作等实用技术。

学校还承担西藏职业院校师资培训任务，累计为阿里、林芝等地区培训职教教师320名，输出教学标准与课程资源，推动全区职教均衡发展。

拉萨职技学校通过精准对接区域产业链、深化产教融合机制，已成为西藏职业教育改革的标杆。其“高原特色专业群+民族文化传承+现代学徒制”的育人模式，不仅缓解了本地技术人才短缺问题，更在乡村振兴、非遗保护等领域发挥独特作用。未来，随着西藏数字经济发展和边境产业带建设提速，学校需进一步优化专业结构，加强智能化实训体系建设，为高原地区可持续发展持续输送高素质技能人才。