台州市中等职业技术学校(台州职技校)

台州市中等职业技术学校（台州职技校）综合评述

台州市中等职业技术学校（简称“台州职技校”）是浙江省台州市职业教育领域的标杆院校，自1980年建校以来，始终以“服务地方经济、培养技能人才”为核心使命。学校现为国家中等职业教育改革发展示范校、浙江省现代化中等职业学校，拥有主校区及多个实训基地，开设机械加工、电子信息、商贸服务等12大类专业，其中数控技术应用、电子商务、护理等专业被列为省级示范性重点专业。截至2023年，在校生规模达6800余人，教职工总数突破500人，形成“产教融合、校企合作”的鲜明办学特色。

学校通过“模块化课程体系”和“现代学徒制”培养模式，与吉利集团、浙江海正药业等200余家企业建立深度合作，近三年毕业生就业率保持在98%以上，对口就业率超85%。同时，学校积极搭建升学通道，高职考录取率连续五年位居台州市前列。其“双元制”教学模式和“技能大师工作室”建设成效显著，累计获得国家级职业技能竞赛奖项23项，省级奖项150余项，成为区域产业升级的重要人才支撑基地。

一、历史沿革与办学定位

台州职技校前身为台州技工学校，2005年经省教育厅批准升格为全日制普通中等职业学校，2012年被确立为“国家中等职业教育改革发展规划项目”实施单位。学校定位于“立足台州、辐射长三角”，以培养中高端技术技能人才为目标，形成“升学有优势、就业有能力”的多元发展路径。

办学特色方面，学校构建了“四阶递进”课程体系（基础技能→专项技能→综合实践→顶岗实习），并与德国工商大会（IHK）、中国一汽等机构合作引入国际认证标准，实现人才培养与产业需求的精准对接。

二、专业建设与课程改革

学校围绕台州市“制造业强市”战略，重点打造智能制造、生物医药、现代服务业三大专业群。其中，数控技术应用专业为国家级示范专业，电子商务专业与阿里巴巴（台州）产业带共建实训平台，护理专业与台州市中心医院联合开展“订单班”培养。

课程改革方面，推行“三课联动”模式（岗位课、项目课、拓展课），开发《精密加工技术》《智能仓储管理》等12门省级精品课程，并引入企业真实生产任务作为教学项目，实现“课堂-车间”一体化教学。

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师素质提升工程”，要求专业教师每5年至少完成6个月企业实践。现有正高级讲师12人，省级学科带头人8人，“双师型”教师占比达85%。此外，聘请企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，形成“固定岗+弹性岗”的动态用人机制。

教学资源方面，建成数字化校园平台，开发虚拟仿真实训系统，覆盖机械装配、药物制剂等核心课程。图书馆藏书量突破15万册，其中专业期刊占比40%，并与台州科技职业学院共享电子资源库。

四、校企合作与产教融合

学校与台州湾新区、头门港产业园等区域经济板块深度联动，形成“一专业一联合体”的产教融合格局。例如，汽修专业与吉利集团共建“精益生产实训中心”，电子商务专业联合拼多多（台州）运营中心开展直播电商实战项目。

近年来，学校牵头组建“台州市智能制造职教联盟”，吸纳45家企业、7所职业院校参与，共同制定《中高职衔接人才培养方案》，实现资源共享、学分互认。2023年，联盟内企业接收实习生超1200人次，联合研发技术攻关项目9项。

通过持续深化教育教学改革，台州市中等职业技术学校已发展成为区域产业转型升级的重要推手。未来，学校计划进一步拓展国际交流合作，探索“中文+职业技能”海外输出模式，为“一带一路”沿线国家培养技术技能人才，助力职业教育高质量发展。