阆中市师范学校有哪些专业(阆师专业列表)

阆中市师范学校作为川东北地区具有深厚历史底蕴的中等职业学校，其专业设置始终围绕“师范教育”与“职业教育”双轨并行的特色展开。学校依托百年师范办学传统，形成了以学前教育、小学教育为核心，信息技术、艺术设计等新兴专业协同发展的专业体系。截至2023年，共开设12个全日制中专专业，涵盖教育类、信息技术类、文化艺术类三大领域，其中省级重点专业3个，市级骨干专业5个。专业布局既保留传统师范技能培养优势，又通过增设人工智能、电子商务等前沿方向实现转型升级，近三年毕业生就业率稳定在92%以上，对口升学率达78%，彰显了服务区域基础教育与产业经济的双重定位。

一、专业架构与分类体系

学校专业体系采用“教育+技能”双核驱动模式，形成三大专业集群：

• 师范教育类：聚焦基础教育师资培养，含学前教育、小学教育（文科/理科）
• 信息技术类：对接数字产业需求，设计算机应用、数字媒体技术
• 艺术设计类：服务文化创意产业，含美术设计与制作、音乐表演

二、重点专业深度解析

学前教育专业作为国家级改革试点专业，构建了“理论+实训+见习”三维培养体系。课程设置包含幼儿卫生学、幼儿园活动设计等12门核心课程，配备仿真幼儿园实训室3间，与本地18所示范园建立顶岗实习基地。近五年输送优秀幼师1200余名，区域市场占有率达67%。

三、新兴专业建设动态

面对产业升级需求，学校近年新增人工智能技术应用、电子商务两个前沿专业。其中人工智能专业投资300万元建设智能实训中心，引入工业机器人、人脸识别等教学模块；电商专业与京东西南运营中心共建直播电商实训基地，2023年学生参与“天府云商”项目实现销售额超200万元。

四、专业课程体系特色

各专业推行“基础平台+专业方向”课程模式，前两年完成公共基础课学习，第三年按职业方向分流。以计算机应用专业为例：

五、实训条件与资源配置

学校建成“四中心一基地”实训体系：

• 教育实训中心：含标准化琴房80间、舞蹈教室6间
• 信息技术中心：云计算机房、物联网实验室
• 艺术创意中心：数字绘画工作室、陶艺制作工坊
• 产教融合基地：与12家企业共建“厂中校”

六、师资队伍结构分析

现有专任教师182人，其中：

• 高级职称占比：38%（含特级教师5人）
• 双师型教师占比：64%（行业资格证持有者）
• 硕士以上学历：22%（较五年前提升15%）

七、人才培养成果展示

近三年累计输出毕业生2300余人，关键指标表现：

• 教师资格证获取率：89%（教育类专业）
• 省级技能大赛获奖：42项（含一等奖5项）
• 高职单招录取率：76%（主要升入西华师范大学等院校）

八、专业发展挑战与对策

当前面临三大转型压力：传统师范专业招生萎缩（年均下降4%）、新兴产业匹配度待提升、数字化转型速度滞后。对此实施：

• 构建“基础教育+社会培训”双轮驱动模式
• 增设老年服务与管理等康养类专业
• 开发虚拟仿真实训系统（已投入150万元）

阆中市师范学校通过“守正创新”的专业建设路径，既传承师范教育精髓，又积极融入数字经济浪潮，形成了特色鲜明的职教品牌。未来需在专业链与产业链对接精度、教学资源数字化程度、复合型师资队伍建设等方面持续突破，方能在职业教育高质量发展中继续保持竞争优势。