成都市高中职业学校(成都职高学校)

成都市高中阶段教育职业学校（简称“成都职高”）作为西南地区职业教育的重要标杆，其发展模式与办学成效在全国范围内具有示范意义。自2010年国家大力推进职业教育改革以来，成都职高通过深化产教融合、优化专业布局、强化校企合作，形成了“产业导向+技能为本”的特色办学体系。截至2023年，全市共有公办高职院校26所、民办职高14所，覆盖电子信息、智能制造、现代服务等18个重点产业领域，年均毕业生超5万人，就业率连续8年保持在98%以上。与传统普通高中相比，成都职高在人才培养定位上更注重技术技能与产业需求的精准对接，通过“双师型”教师队伍建设、实训基地共建、德国“双元制”模式本土化探索等创新举措，构建了从中职到高职再到应用型本科的贯通式培养路径。

一、办学规模与专业布局

成都市职高学校依托“5+5+1”现代化产业体系，形成“一圈引领、多极支撑”的办学格局。核心城区聚焦数字经济与现代服务业，近郊校区侧重先进制造业与都市农业，远郊区县则围绕特色产业打造差异化专业集群。

二、产教融合实施路径

成都职高通过“政府搭台、校企唱戏”模式，构建了多层次产教协同机制。数据显示，2022年全市职校与京东方、一汽丰田等龙头企业共建产业学院23个，开发定制化课程156门，企业兼职教师占比达35%。

三、升学与就业质量对比

成都职高毕业生呈现“就业有优势、升学有通道”的双向发展特征。2023年统计数据显示，选择升学的学生中，通过职教高考进入本科院校比例达37%，较五年前提升15个百分点；直接就业群体平均起薪达4,800元/月，高于省内同类城市职校毕业生。

四、师资队伍建设成效

为破解传统职教师资“重理论轻实践”难题，成都市教育局实施“双师素质提升工程”，要求专业教师每五年至少完成6个月企业实践。目前全市职校“双师型”教师占比达68%，拥有高级职业资格证书的教师较2018年增长2.3倍。

• 企业技术骨干兼任教师比例：15%
• 教师团队获得省级教学成果奖：27项
• 师生共同研发专利数量：年均120件

五、国际化办学探索

成都职高借助“一带一路”区位优势，率先开展国际产能合作人才培养。2019年启动“熊猫工匠”海外培养计划，与德国、新加坡等国职业院校建立学分互认机制，累计输送留学生460名。

经过二十余年发展，成都市高中职业学校已形成“产业需求牵引、教育供给侧改革驱动”的良性生态。未来需在三个方面持续突破：一是深化人工智能与职业教育融合，建设虚拟仿真实训平台；二是完善职教高考制度，拓宽技术技能人才上升通道；三是加强西部职教联盟建设，推动成渝地区双城经济圈职教资源共建共享。在产业转型升级加速期，成都职高的实践经验为全国职业教育高质量发展提供了可复制的“成都方案”。