霍山县职高学校(霍山职高)

霍山县职高学校（霍山职高）综合评述
霍山县职业高级中学（简称“霍山职高”）是安徽省六安市霍山县唯一一所公办综合性中等职业学校，始建于1985年，历经多次整合与扩建，现已成为集职业教育、技能培训、升学就业于一体的区域性职业教育核心基地。学校以“立足县域、服务产业、校企合作、多元发展”为办学理念，开设现代农业、智能制造、信息技术、旅游服务等专业集群，紧密对接霍山县“文旅兴县”“生态立县”战略及长三角产业转移需求。近年来，学校通过深化产教融合、推进“三教改革”、强化实训体系建设，逐步形成“升学有优势、就业有保障”的办学特色，毕业生本地就业率超65%，对口升学率稳定在30%以上，成为皖西地区职业教育的重要标杆。

霍山职高现有在校生规模约3200人，教职工总数245人，其中双师型教师占比达68%，拥有省级示范专业3个、市级重点实训基地4个。学校与奇瑞集团、安徽应流集团等企业建立深度合作关系，推行“现代学徒制”培养模式，年均输送技术技能人才超800人。此外，学校积极拓展升学渠道，与合肥工业大学、安徽职业技术学院等高校共建“3+2”分段培养项目，为学生提供多元化发展路径。

办学定位与核心优势

霍山职高以“服务地方经济、支撑产业升级”为核心目标，围绕霍山县“一主两翼”（文旅产业为主，生态农业与先进制造为翼）发展规划，动态调整专业布局。例如，2022年新增“智慧农业技术”“新能源汽车运用与维修”专业，替代传统种植、养殖类专业，实现专业链与产业链的精准对接。

表1显示，学校近三年专业调整频率显著提升，新增专业均聚焦县域新兴产业需求，如2022年停办的“机电技术应用”专业因与本地新能源产业集群匹配度不足而被替换。

师资结构与教学资源

学校通过“内培外引”策略优化师资队伍，2023年数据显示，副高级以上职称教师占比达42%，较2020年提升15个百分点。同时，学校与安徽国防科技职业学院共建师资培训基地，年均选派50名教师参与企业实践或高校研修。

表2表明，师资队伍学历与技能水平实现跨越式提升，尤其双师型教师比例已高于安徽省中职学校平均水平（62%），为实践教学提供有力支撑。

升学与就业质量对比

霍山职高构建“分层培养、分类发展”的育人体系，近五年累计输送高职院校学生1200余名，直接就业学生超3000人。2023年数据显示，机械加工、电子商务专业对口就业率达91%，而旅游服务、学前教育专业升学率突破70%。

表3揭示，学校就业与升学呈现明显专业分化：工科类专业以高对口就业为主，服务业相关专业则侧重升学通道。这一结构与霍山县“工业强县”战略及周边城市服务业人才需求高度契合。

产教融合与区域贡献

学校深度融入长三角一体化发展，与南京、杭州等地企业共建“订单班”12个，2023年联合开发课程24门，企业接收实习学生超400人次。此外，学校承接县政府“新型职业农民培训”“退役士兵技能提升”等民生项目，年培训量达3000人次，成为县域终身教育体系的重要枢纽。

表4显示，学校通过多元化合作模式实现资源共享，其中与本土企业安徽应流集团的合作已持续8年，累计培养技术骨干超600人，有效缓解县域高端技能人才短缺问题。

综上所述，霍山职高通过动态优化专业布局、强化师资建设、深化产教融合，逐步构建起“就业有能力、升学有通道、发展有空间”的职业教育生态。其“扎根县域、服务产业”的办学实践，不仅为霍山县乡村振兴与产业升级提供人才支撑，更探索出中部欠发达地区职业教育高质量发展的可行路径。