新昌中等职业技术学校(新昌职业技术学校)

新昌中等职业技术学校（新昌职业技术学校）是浙江省新昌县一所集职业教育与技能培训于一体的综合性公办中等职业学校。学校以“厚德精技”为校训，紧密围绕区域产业发展需求，构建了以机械制造、电子信息、现代服务为主的专业体系。近年来，学校通过深化产教融合、推进校企合作、强化实训设施建设，逐步形成“工学结合、知行合一”的办学特色。截至2023年，学校开设12个中职专业，其中省级示范性专业3个，拥有省级实训基地2个，毕业生一次性就业率连续五年保持在98%以上，对口升学率达65%，成为当地职业教育的重要标杆。

一、学校概况与核心优势

新昌中等职业技术学校创建于1984年，2019年被评定为“国家级重点中等职业学校”。校园占地120亩，建筑面积5.8万平方米，现有在校生2300余人，教职工180人。学校以“服务地方经济、培养实用人才”为目标，构建了“专业群+产业学院”的育人模式，重点建设智能制造、数字商贸、文旅创意三大专业集群。

指标	数值
省级示范专业数量	3个
校企合作企业数量	58家
实训设备总值	3200万元
近三年技能竞赛获奖数	省级以上奖项47项

二、专业建设与课程体系

学校围绕新昌县“轴承之乡”“智能装备产业基地”的区域定位，重点打造机械制造技术、电气设备运行与控制、电子商务等核心专业。其中，机械制造技术专业与当地万丰奥特、日发集团等龙头企业共建“订单班”，实现“入学即入职”的培养模式。

专业名称	培养方向	核心课程	合作企业
机械制造技术	数控加工、模具设计	机械制图、CAD/CAM、工业机器人操作	万丰奥特、新柴股份
电子商务	直播电商、跨境电商	网店运营、短视频制作、数据分析	京东物流、阿里巴巴国际站
旅游服务与管理	景区运营、会展策划	导游实务、酒店管理、研学旅行设计	新昌旅游集团、天姥山景区

三、师资队伍与教学改革

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每两年至少到企业实践1个月。目前，“双师型”教师占比达78%，拥有高级职称教师32人。近年来，学校开发《轴承精密加工》《智能设备维护》等10门校本教材，其中3本入选浙江省职业教育规划教材。

类别	数据对比
双师型教师比例	2021年：65% vs 2023年：78%
校本教材开发数量	2020-2023年：累计14本（含省级规划教材3本）
教师企业实践时长	年均42天/人（2023年）

四、产教融合与就业质量

学校与新昌县经济开发区共建“智能制造产业学院”，引入企业真实生产项目作为教学内容。2023年，通过“现代学徒制”培养的学生占毕业生总数的41%，首次就业平均月薪达4500元，高于全省中职校平均水平。

校企合作模式创新：与浙江陀曼精密机械有限公司共建“厂中校”，学生顶岗实习期间参与企业技改项目。
就业地域分布：85%毕业生在浙江省内就业，其中62%留在新昌本地企业。
升学渠道拓展：2023年高职考上线率92%，较2019年提升18个百分点。

五、社会服务与示范效应

学校每年开展社会培训超5000人次，涵盖养老护理、电子商务等技能项目。2022年牵头成立“新昌县乡村振兴产教联合体”，联合12家企业和3所乡镇成人校，开发“民宿经营”“农产品直播”等培训课程，助力山区共同富裕。

项目	2021年	2023年
社会培训人次	4200	5300
技能证书获取率	89%	94%
联合体企业新增数量	8家	15家

新昌中等职业技术学校通过精准对接区域产业链、创新人才培养模式、深化产教融合机制，形成了“立足本土、服务产业”的鲜明特色。其“实训基地共享化、教学过程生产化”的实践路径，为县域职业教育高质量发展提供了可参考的样本。未来，学校需进一步拓宽国际交流渠道，加强数字化教学资源建设，以应对产业升级对技术技能人才的新要求。

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