幼师巴中(巴中幼教)

幼师巴中作为川东北地区学前教育领域的重要人才培养基地，历经数十年发展已形成鲜明的办学特色。该校以“培养专业化、创新型幼教人才”为核心目标，构建了涵盖理论教学、实践训练、艺术素养提升的三维育人体系。现有在校生规模超3000人，年均毕业生就业率稳定在95%以上，为区域输送了大量具备弹唱跳画全能技能的幼教工作者。通过校企合作、校地联动等创新模式，学校在课程设置上紧密对接幼儿园岗位需求，同时依托省级幼教实训基地强化实践能力培养。尽管在师资结构优化、数字化教学资源建设等方面仍存提升空间，但其在川陕渝交界区的幼教人才培养体系中持续发挥着支柱作用。

一、历史沿革与办学定位

幼师巴中前身可追溯至1958年成立的巴中师范学校幼师班，2002年独立升格为专科层次幼儿师范学校。作为四川省首批重点建设幼专院校，现开设早期教育、音乐教育等8个幼教相关专业，形成“学历教育+职业培训”双轨制办学模式。

二、师资力量结构分析

学校现有专任教师186人，其中副高级以上职称占比42%，硕士以上学历达68%。通过实施“双师素质提升计划”，累计选派87名教师赴新加坡、台湾等地研修，取得蒙台梭利、奥尔夫音乐教学等国际认证资格。

三、课程体系构建特色

构建“专业基础+核心技能+拓展素养”三级课程模块，开发《川东北民间游戏》《红色文化绘本创编》等12门特色校本课程。实践课程占比达55%，与巴中市实验幼儿园等机构共建32个实践基地。

四、硬件设施配置标准

校区占地240亩，建有国内领先的学前教育实训中心，包含儿童行为观察室、感统训练馆等23个专项实训场所。图书馆藏有幼教类纸质图书12万册，数字资源覆盖率达85%。

五、学生发展质量追踪

近三年毕业生获省级以上职业技能竞赛奖项97项，教师资格证通过率保持在92%以上。建立“校友成长档案库”显示，工作三年内晋升园长助理岗位比例达28%，显著高于全省平均水平。

六、就业服务体系建设

实施“精准就业导航计划”，与327家幼教机构签订合作协议，建立“实习-就业-跟踪”一体化机制。开发在线就业指导平台，年均发布岗位信息5000余条，组织专场招聘会12场次。

七、社会服务能力评估

年均开展幼教国培项目8期，培训在职教师1200人次。组建“幼教扶贫服务团”深入偏远乡镇，完成送教下乡活动47次，开发本土化课程资源包16套。

八、发展挑战与创新路径

面对数字化转型压力，学校正推进“智慧幼师”建设工程，开发AR幼儿园情景模拟系统。针对男生报考率低问题（仅占8%），设立专项奖学金并优化体育课程设置。未来拟建设川陕渝幼教协同创新中心，深化产教融合机制。

• 数字化转型：建设虚拟仿真实训平台
• 性别结构优化：实施男生定向培养计划
• 区域协同：发起嘉陵江流域幼教联盟
• 服务升级：开发0-3岁托育人才培养体系