苍梧县中等职业技术学校(苍梧县职业技术学校)

苍梧县中等职业技术学校（苍梧县职业技术学校）是广西壮族自治区梧州市苍梧县唯一一所公办中等职业学校，承担着县域职业教育与技能人才培养的核心职能。学校始建于1984年，前身为苍梧县农业技术中学，2005年更名为现名并迁至现址，形成以职业教育为主、兼顾成人教育和技能培训的综合性办学格局。经过多年发展，学校已成为桂东地区重要的技术技能人才输出基地，尤其在现代农业、智能制造、商贸服务等领域形成鲜明特色。

学校占地面积12.8万平方米，建筑面积6.5万平方米，设有机械加工、汽车维修、电子商务、现代农业技术等7个重点专业，其中现代农业技术专业为广西中等职业教育示范性专业。现有在校生4200余人，教职工215人，双师型教师占比达68%。通过“校企双元育人”模式，与12家本地龙头企业建立深度合作，近三年毕业生就业率稳定在92%以上，对口就业率超75%，为县域产业升级提供了有力支撑。

学校概况与核心数据

专业布局与就业质量对比

师资结构与教学质量分析

从师资结构对比可见，苍梧县中等职业技术学校在高级职称教师和双师型教师比例上显著优于全区平均水平，尤其在产教融合实践中形成了“理论+实训+项目”的教学模式。学校通过与企业共建大师工作室、开展教师企业实践项目，使教师团队具备较强的产业技术对接能力。

产教融合与区域经济联动

学校深度融入苍梧县“工业园区+农业示范区”发展战略，与苍梧工业园内12家企业建立“订单班”培养机制。例如，与梧州茂圣茶业有限公司合作开设茶叶种植与营销方向，与苍梧县六堡茶产业园联合开发茶艺与茶文化课程。2023年数据显示，校企联合培养的学生占毕业生总数的41%，留本地就业比例达67%，有效缓解了县域技术工人短缺问题。

挑战与发展机遇

• 基础设施待升级：尽管实训设备总值持续增长，但智能制造、新能源等新兴专业实训条件仍需优化，部分设备更新周期较长。
• 专业动态调整压力：县域产业结构向高端制造转型，但学校在工业机器人、电子信息等领域的专业建设滞后于市场需求。
• 区域竞争加剧：周边市县职校通过优惠政策吸引生源，需进一步提升办学特色以增强竞争力。
• 政策利好机遇：国家乡村振兴战略和广西“技能广西”行动为学校争取更多专项资金，特别是现代农业和康养护理专业迎来发展窗口期。

未来，苍梧县中等职业技术学校计划通过三方面突破：一是建设现代农业产教融合实训基地，深化与六堡茶产业链的合作；二是引入企业共建“厂中校”，实现实训与生产无缝衔接；三是拓展粤港澳就业渠道，针对大湾区制造业需求开设定制培训班。通过强化“地方性、实用性、前瞻性”定位，力争成为桂东南职业教育改革的标杆院校。