达州技术学校(达州职业技术学院)

• 更新时间：2025-01-10 00:22:44 •

达州技术学校（达州职业技术学院）是川东北地区重要的高等职业院校，其发展历程与区域产业升级紧密相连。学校前身为1940年成立的达县农业职业中学，2001年升格为高职院校，现为四川省示范性高职院校。校园占地1200亩，设有现代农业、智能制造、信息技术等8个二级学院，形成“工农结合、产教融合”的办学特色。近年来，学校以服务成渝双城经济圈建设为目标，重点打造智能装备、数字经济等专业群，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，为地方输送技术技能人才超3万名。

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历史沿革与办学定位

学校历经三次重大转型：1940年建校初期以农业技术教育为主；1998年增设工业类专业，开启产教融合探索；2018年入选教育部“1+X”证书试点单位，深化现代学徒制改革。当前定位为“区域性技术技能人才培养高地”，聚焦装备制造、现代农业、智慧服务三大领域，形成“政校企”三方协同的育人模式。

发展阶段	关键事件	办学特色
1940-1997	农业中专阶段，开设种植、畜牧专业	服务县域农业经济
1998-2017	扩建工业校区，引入企业实训基地	工农并举，产教初融合
2018至今	建设省级高水平专业群，开展国际认证	数字化升级，对接产业标准

专业布局与教学资源

学校构建“双核驱动”专业体系：以智能制造和现代农业为主导，配套数字商贸、智慧建筑等支撑专业。现有省级重点专业5个，中央财政支持实训基地3个。教学资源方面，开发虚拟仿真课程26门，与企业共建岗位标准12项，形成“岗课赛证”融通培养模式。

专业类别	省级重点专业数	实训基地数量	合作企业类型
智能制造	3	2个省级基地	汽车制造、机器人研发企业
现代农业	2	1个国家级基地	农产品加工、电商企业
数字商贸	1	校企共建实训中心	物流、金融服务机构

师资结构与发展路径

通过“双百工程”引进行业专家，构建“三级递进”教师发展体系。现有教授42人，博士38人，“双师型”教师占比达83%。实施教师企业实践制度，年均选派60名教师赴企业挂职，参与技术攻关项目23项，获发明专利授权15件。

教师类别	人数	高级职称占比	企业实践时长
专业带头人	56	91%	年均4个月
骨干教师	180	78%	年均2个月
青年教师	260	65%	年均1个月

学生培养与就业质量

推行“三阶递进”培养模式：一年级夯实基础技能，二年级参与真实项目，三年级顶岗实习。近五年学生获省级以上技能竞赛奖项247项，其中全国职业技能大赛一等奖9项。建立就业跟踪机制，毕业生三年内晋升管理层比例达28%，平均薪资增长至6500元/月。

核心就业企业：蜀渝汽车、达钢集团、京东物流等区域龙头企业
升学渠道：与四川农业大学等本科院校开通“专升本”绿色通道
创业支持：设立500万元创业基金，孵化学生企业37家

社会服务与区域贡献

学校年均开展职业技能培训2.3万人次，为万源市等地定制“订单式”培训项目。技术服务中心承接企业横向课题46项，助力通川区智能装备产业园技术改造。乡村振兴方面，派出科技特派员团队12支，推广水稻育秧等新技术应用面积超10万亩。

服务类型	年度指标	受益对象
技能培训	2.3万人次	农民工、企业职工
技术攻关	46项	本地中小企业
乡村振兴	12个项目	对口帮扶县区

达州职业技术学院通过深化产教融合、强化内涵建设，已发展成为川陕渝结合部特色鲜明的高职院校。未来需在数字化转型、国际化合作等方面持续突破，进一步提升服务区域发展战略的能力。

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