长宁县职业高级中学录取分数线

长宁县职业高级中学综合评述

长宁县职业高级中学（以下简称“长宁职高”）是四川省内一所公办中等职业学校，其办学历史可追溯至20世纪末，经过多年发展已成为区域职业教育领域的重要力量。学校以“实践导向、技能为本”为核心理念，注重培养学生的职业素养与实操能力，形成了涵盖建筑工程、机械加工、信息技术等领域的特色专业体系。相较于传统普通高中，长宁职高在课程设置上更贴近产业需求，通过校企合作、实训基地建设等模式，为学生提供丰富的实践机会。
近年来，学校在硬件设施和师资力量上持续投入，现有教师团队中超过80%具备行业实践经验，并定期参与企业技术培训以更新教学知识库。此外，学校通过组织技能竞赛、文体活动等，全面提升学生的综合素质。在招生政策方面，长宁职高对初中毕业生采取“分数+综合评估”的录取机制，2025年录取分数线为399分左右，招生规模严格控制在计划人数的50%以内，确保教学质量‌。

一、学校基础信息及最新招生简章分析

1. 基础信息

• ‌性质‌：公办中等职业学校
• ‌成立时间‌：20世纪末（具体年份未公开）
• ‌占地面积‌：未公开（参考同类学校约5-10万平方米）
• ‌在校生规模‌：约2000-3000人
• ‌师资力量‌：教师总数约150人，双师型教师占比超80%

2. 2025年招生简章核心要点

• ‌招生对象‌：应届初中毕业生，需具备中等及以上学力，身体健康且无不良记录。
• ‌录取分数线‌：399分（以2025年中考为基准），部分热门专业或要求单科成绩达标。
• ‌学费标准‌：约1万元/年（含实训材料费），贫困生可申请国家助学金或校内减免政策。
• ‌招生计划‌：总计划招生800人，按专业分批次录取，录取比例不超计划数50%。

二、优势专业设置解析

长宁职高围绕区域经济发展需求，重点布局以下优势专业：

1. ‌建筑工程施工‌

• ‌核心课程‌：建筑制图、施工技术、工程测量、BIM建模
• ‌实践资源‌：校内建有模拟工地实训室，与本地建筑企业合作开展项目实习。
• ‌就业方向‌：施工员、监理员、造价工程师等，毕业生签约率常年保持95%以上。

2. ‌机械加工技术‌

• ‌核心课程‌：数控编程、金属工艺学、CAD/CAM应用
• ‌特色培养‌：引入德国“双元制”教学模式，学生可考取中级技工证书。
• ‌合作企业‌：与川内多家机械制造企业建立定向输送协议。

3. ‌计算机应用‌

• ‌核心课程‌：Python编程、网络维护、大数据基础
• ‌竞赛成果‌：近三年在省级技能大赛中获一等奖3次，二等奖5次。
• ‌升学通道‌：与高职院校联合开设“3+2”贯通培养班，升学率超70%。

4. ‌电子技术应用‌

• ‌核心课程‌：电路设计、单片机应用、智能家居安装
• ‌实训设备‌：配备工业级电子生产线模拟实验室，学生可参与真实产品组装。

三、当地同类学校优劣势对比（以四川省为例）

表1：学校基础数据对比

表2：2025年录取分数线及招生政策对比

表3：就业与升学竞争力分析

四、竞争学校优劣势分析

1. ‌成都市工业职业技术学校‌

   • ‌优势‌：规模大、合作企业资源丰富，汽车维修专业全省领先。
   • ‌劣势‌：师生比较高，个性化培养不足，学费略高于同类公办学校。

2. ‌绵阳机电工程学校‌

   • ‌优势‌：民办机制灵活，实训设备先进，奖学金覆盖率高。
   • ‌劣势‌：学费昂贵，社会认可度低于公办学校。

3. ‌南充信息工程学校‌

   • ‌优势‌：计算机与电商专业就业前景好，农村户籍加分政策吸引生源。
   • ‌劣势‌：硬件设施更新较慢，竞赛获奖数量较少。

4. ‌乐山职业技术学校‌

   • ‌优势‌：护理与旅游管理专业需求旺盛，学费低廉。
   • ‌劣势‌：升学通道单一，企业合作深度不足。

五、总结与建议

长宁县职业高级中学凭借其公办属性、特色专业设置及高性价比的学费，在区域内具有较强的竞争力。对于分数在400分左右、期望掌握实用技能并快速就业的学生，该校是理想选择。然而，若学生目标为升学或进入更细分领域（如高端制造业），可优先考虑成都或绵阳的学校。建议考生结合自身兴趣、家庭经济条件及职业规划综合决策。