1. 首页 > 云南技术学校

云南省广播电视学校官网是哪个

云南省广播电视学校官网是哪个

云南省广播电视学校综合评述
云南省广播电视学校是云南省新闻出版广电局直属的国家公办中等专业学校,代码530343,创立于1981年。作为省(部)级重点中专,该校连续多年获评“省级文明单位”和“省级文明学校”称号‌。学校位于昆明市吴井路,拥有完善的实验实训设施和雄厚的师资力量,专注于培养广播影视工程、播音主持艺术、影视制作、艺术设计、学前教育等领域的综合性人才‌。其特色在于将传统广电技术与现代数字媒体融合,形成覆盖工科、艺术、文科的多元专业体系‌。此外,学校通过设立职业技能鉴定站和培训学校,强化行业服务能力,累计为广播影视系统输送近万名毕业生‌。在云南省内,该校凭借鲜明的专业特色和行业资源整合能力,成为中等职业教育领域的重要力量。


一、云南省广播电视学校基础信息与招生简章解析

(一)学校性质与官网信息

云南省广播电视学校是国家公办中等专业学校,隶属云南省新闻出版广电局。其官网信息未在公开搜索结果中直接显示,但可通过省级教育平台或官方公告获取动态信息‌

(二)2025年招生简章要点

  1. 招生对象‌:面向初中及以上学历者,重点招收广播影视行业相关专业学生。
  2. 专业设置‌:工科类(广播电视应用技术、计算机应用及网络技术)、艺术类(影视节目制作、播音与主持)、文科类(文秘与办公自动化)‌
  3. 培养模式‌:理论与实践结合,依托校内外实训基地强化技能训练。
  4. 升学通道‌:支持中高职衔接,与省内高职院校合作开设升学班。

(三)优势专业深度解析

  1. 播音与节目主持‌:依托行业资深教师资源(如原云南人民广播电台主任播音员段美珍),注重语言表达与新媒体技能融合‌
  2. 广播电视应用技术‌:结合光纤网络设计、CATV系统开发等实践项目,培养广电工程领域技术骨干‌
  3. 影视节目制作‌:配备数字剪辑实验室,引入真实项目案例,强化短视频制作、动画设计等现代媒体技能‌

二、云南省同类型学校对比分析

(一)学校列表与基础数据对比

学校名称 办学性质 创办时间 在校人数 学费水平(元/年)
云南省广播电视学校 公办 1981年 约2000人 3500-5000
云南开放大学 公办 1979年 约15000人 4000-6000
昆明传媒学院 民办 2002年 约8000人 18000-22000
中央广播电视中等专业学校 公办(直属) 1985年 全国分散招生 3000-4500
云南广播电视大学 公办 1979年 约10000人 3800-5500

(二)优势专业横向对比

学校名称 核心优势专业 就业方向 行业认可度
云南省广播电视学校 播音主持、广播电视技术、影视制作 广电系统、传媒公司、网络视听平台
云南开放大学 信息技术、开放教育管理 企事业单位、教育机构 中高
昆明传媒学院 表演艺术、视觉传达设计 影视娱乐、广告设计、文化创意产业
中央广播电视中等专业学校 电大中专通用专业(如电子商务、计算机应用) 基层技术岗位、继续教育升学
云南广播电视大学 远程教育、成人继续教育 在职人员学历提升、职业技能培训 中高

(三)综合竞争力评价

评价维度 云南省广播电视学校 云南开放大学 昆明传媒学院 中央广播电视中专 云南广播电视大学
专业特色 ★★★★★ ★★★☆ ★★★☆ ★★★ ★★★☆
师资力量 ★★★★☆ ★★★★ ★★★ ★★★ ★★★★
实训资源 ★★★★☆ ★★★ ★★★☆ ★★ ★★★
学费性价比 ★★★★☆ ★★★★ ★★ ★★★★☆ ★★★★
就业对口率 ★★★★☆ ★★★ ★★★ ★★☆ ★★★

三、云南省广播电视学校的核心优势与挑战

(一)优势分析

  1. 行业资源整合能力‌:依托广电系统背景,与云南广播电视台、地方融媒体中心建立长期合作,提供实习与就业直通渠道‌
  2. 技能认证体系完善‌:校内设广播影视行业特有工种职业技能鉴定站,学生可考取广电设备调试、播音员资格等权威证书‌
  3. 升学就业双轨并行‌:与云南开放大学等高校合作中高职贯通培养,升学率稳定在35%以上‌

(二)发展挑战

  1. 民办院校竞争加剧‌:昆明传媒学院等民办院校通过高投入吸引艺术类生源,分流部分优质考生。
  2. 专业更新压力‌:新媒体技术迭代迅速,需持续升级影视制作、数字营销等课程内容。

四、对考生择校的建议

  1. 目标明确型考生‌:若立志进入广电行业,优先选择云南省广播电视学校的播音主持或广播电视技术专业。
  2. 预算有限型家庭‌:公办院校学费优势显著,可重点考虑该校或云南开放大学。
  3. 升学导向型学生‌:关注中高职衔接项目,利用该校与高职院校的合作通道提升学历层次。

(正文结束)

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384