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四川省浦江县职业中专学校(浦江职中)

四川省浦江县职业中专学校(浦江职中)

四川省蒲江县职业中专学校(以下简称“蒲江职中”)是成都市蒲江县唯一一所公办中等职业学校,地处川西平原农业大县,依托当地现代农业、生态旅游及制造业发展需求,形成以农业技术、旅游服务、加工制造为核心的专业体系。学校始建于1982年,2010年被评定为国家级重点中等职业学校,现为四川省示范性中等职业学校。校园占地120亩,建筑面积5.8万平方米,开设12个专业,在校生规模约3500人,教职工总数240人。

四	川省浦江县职业中专学校

学校以“产教融合、服务地方”为办学特色,与中粮集团、京东物流、成都文旅集团等企业共建实训基地,并深度参与蒲江县乡村振兴战略。通过“现代学徒制”培养模式,近三年毕业生就业率保持在96%以上,本地就业占比达75%,为县域经济输送大量技术技能人才。然而,受限于区域经济水平及行业结构,学校在高端产业对接、师资引进等方面仍面临挑战。


一、地理位置与办学背景

蒲江县位于成都平原西南部,属成都市“西控”发展片区,以农业(柑橘、茶叶)、食品加工和生态旅游为主导产业。学校坐标北纬30.12°,东经103.71°,距成都市区70公里,辐射半径覆盖川西多个农业县市。

核心指标 蒲江职中 四川同类县域职中均值
县域GDP(亿元) 215 180
在校学生规模 3500 2800
本地就业率 75% 65%

二、专业设置与课程体系

学校围绕“农业+旅游+制造”三大方向,构建“3+3”专业集群(见表)。其中,现代农业技术、休闲农业服务与管理为省级重点专业,电子商务、机械加工技术为市级特色专业。

专业类别 重点专业 课程模块
现代农业 现代农业技术、园艺技术 智慧农业、农产品电商、植保技术
旅游服务 高星级饭店运营、导游服务 茶艺实训、景区管理、民宿运营
加工制造 机械加工、电子技术 数控编程、工业机器人、电路设计

三、师资力量与教学资源

学校现有专任教师198人,其中“双师型”教师占比68%,高级职称教师32人。与四川农业大学、成都职业技术学院建立师资共培机制,年均选派20名教师赴企业实践。

指标 蒲江职中 全国中职均值
生师比 18:1 22:1
硕士以上学历教师占比 25% 18%
企业兼职教师占比 15% 8%

四、教学设施与实训条件

学校建有现代农业实训中心(含智能温室、无土栽培实验室)、旅游虚拟仿真实训室、机械加工实训车间等23个校内实训基地,设备总值超3000万元。与京东合作的“电商直播实训室”实现校企设备共建。

五、学生发展与就业质量

2023年毕业生对口就业率82%,本地企业吸纳量最大的行业为农业(38%)、旅游业(27%)和制造业(19%)。升学率稳定在45%左右,主要升入四川农业大学、成都工业学院等高职院校。

年份 就业率 对口就业率 升学率
2021 96.2% 80.5% 43.8%
2022 95.7% 79.2% 46.3%
2023 96.5% 82.1% 45.1%

六、校企合作与社会服务

学校与中粮集团共建“订单班”,与蒲江雀舌茶业联合开发《茶叶审评与营销》课程。年均开展职业技能培训超5000人次,承接县域80%的新型职业农民培训任务。

七、挑战与发展机遇

当前制约因素包括:县域高端产业不足导致专业拓展受限、企业参与深度校企合作动力较弱、师资横向流动机制待完善。未来拟通过建设“天府旅游名县”产教联合体、引入德国“双元制”课程标准等方式突破瓶颈。

八、区域比较与特色定位

相较于成都周边区县职中,蒲江职中在农业类专业深度和服务乡村振兴方面优势显著,但在智能制造、信息技术等新兴专业布局上稍显滞后。其“扎根县域、聚焦三农”的办学路径,与四川“农业多极支撑”战略高度契合。


作为蒲江县职业教育的核心载体,该校通过精准对接区域产业链需求,构建了特色鲜明的专业体系与人才培养模式。尽管受限于经济基础与产业层级,但其在服务乡村振兴、推动产教融合方面的实践经验,为西部县域职教发展提供了可参考的样本。未来需进一步拓宽产业视野,加强与成都都市圈优质资源的联动,以实现从“县域职教”向“区域职教高地”的跨越。

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