四川省长宁县职业技术学校位于四川省宜宾市长宁县竹海镇三里半路306号，地处蜀南竹海风景区北麓，地理坐标为北纬28°25′至28°48′、东经104°44′至105°07′之间。该选址兼具区位交通优势与生态资源禀赋，距离长宁县城核心区约8公里，距宜叙高速竹海互通口仅3公里，形成"依山傍城"的空间格局。校园占地面积120亩，建筑面积6.8万平方米，建筑密度控制在25%以内，绿地率达40%，整体呈现"阶梯式布局+竹林景观渗透"的规划特色。

一、地理区位特征分析

学校坐落于川南丘陵与低山过渡带，海拔区间380-450米，属亚热带湿润气候区。东接竹海国家级旅游度假区，西邻淯江河生态廊道，北靠宜叙高速交通动脉，南望长宁县城发展轴线。这种"山水环抱+交通节点"的区位特征，既保障了教学环境的静谧性，又实现了与区域发展要素的紧密联动。

二、交通网络连接度评估

通过"公铁空"三维交通体系实现高效联通，其中公路运输占比达87%。宜叙高速、G247国道构成主干通道，校门口设置公交首末站，开通6条县域班线。距离宜宾五粮液机场直线距离58公里，高铁长宁站通车后实现90分钟直达成都、重庆。

三、区域经济辐射范围研究

服务半径覆盖长宁全域及江安、兴文等周边五县区，形成"1小时技能人才供给圈"。对接竹产业、文旅产业、新能源三大县域支柱产业，毕业生本地就业率达68%。与蜀南竹海景区管委会共建实训基地，实现"校景通票"合作模式。

四、教育资源配置对比分析

相较于传统城市职校，该校在生均面积（38㎡/人）、实训工位比（1:3）等指标上具有显著优势。但信息化终端配置密度（0.7台/生）低于省级示范校标准，智慧教室覆盖率待提升至60%以上。

五、政策支持体系解析

享受《四川省现代职业教育质量提升计划》专项补助，近三年获中央财政资金2300万元。地方政府配套出台"竹匠人才培育工程"，给予企业接收实习生税收抵扣政策。与宜宾职业技术学院建立"3+2"贯通培养机制，共享国家级教学资源库。

六、地理环境优势转化路径

依托竹海景区开发"竹艺设计与加工"特色专业，建设竹材深加工实训中心。利用淯江水系打造生态循环实训系统，年处理教学污水1.2万吨。冬季平均气温优势吸引省内外艺术类考生前来集训，形成"艺考+研学"复合业态。

七、发展制约因素研判

地形限制导致校园扩建成本较高，二期工程需投入地质灾害防治费用800万元。高端产业匹配度有待提升，现有专业结构中先进制造业相关专业占比仅25%。师资队伍中"双师型"教师缺口达37%，需加强企业技术骨干兼职聘用。

八、空间优化发展建议

建议构建"一核两翼"空间布局：保留现状教学区为核心，向东拓展产教融合园区，向西延伸生态运动场馆。推进"竹林步道+空中连廊"立体交通改造，提升校园微循环效率。重点建设智能网联汽车、电子商务两个新兴专业群，匹配区域产业升级需求。

通过多维度的空间要素分析可见，四川省长宁县职业技术学校在地理区位、生态资源、产业衔接等方面具有独特优势，但在数字化转型、专业结构优化等方面仍需持续发力。未来应着重强化"山水校园"特色品牌，深化产教融合创新机制，构建适应新时代要求的职业教育生态系统。