四川科华高级技工学校报道(四川科华技校报道)

四川科华高级技工学校作为西南地区职业教育的重要载体，近年来通过深化产教融合、强化技能培养，逐步形成“技术+素质”双轮驱动的办学模式。该校以智能制造、信息技术、现代服务等专业群为核心，构建了覆盖中职、高职衔接的人才培养体系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。其“校中厂+订单班”的实训模式，以及与京东方、比亚迪等龙头企业的深度合作，显著提升了人才培养的针对性。然而，在专业结构优化、师资高端化引进等方面仍存在提升空间。

一、学校概况与核心定位

四川科华高级技工学校成立于2006年，是经四川省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制高级技工学校。学校占地120亩，建筑面积8.6万平方米，现有在校生规模达4200人，开设工业机器人、新能源汽车、电子商务等15个紧贴产业需求的专业。

二、专业布局与课程体系

学校构建了“智能制造”“数字信息”“现代服务”三大专业集群，其中工业机器人专业采用“1+X”证书制度，课程模块包含ABB机器人操作、PLC编程等实战内容。2023年新增新能源汽修专业，引入宁德时代电池检测实训室，实现课程与产业技术同步迭代。

三、师资队伍结构分析

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每两年完成不少于6个月的企业实践。目前高级职称教师占比35%，持有行业资格证书的教师达82%。通过“技能大师工作室”引进企业技术骨干参与教学，形成“理论+实操”复合型教学团队。

四、实训设施与产教融合

学校投入1.2亿元建设智能制造实训中心，包含工业机器人应用、智能网联汽车等8个实训平台。与京东方共建“液晶显示技术实训室”，设备价值超2000万元，实现“教室-车间-研发中心”三位一体教学模式。2023年校企联合开发教材12本，其中《新能源汽车故障诊断》被纳入省级规划教材。

五、就业质量与职业发展

学校建立“就业跟踪-技能提升-岗位晋升”全周期服务体系，2023届毕业生对口就业率91%，平均起薪5800元。通过“学历证书+职业技能等级证书”双证制度，毕业生获得工业机器人操作等中级证书比例达87%。与成都轨道交通集团合作开展“订单班”，实现入学即入职的定向培养模式。

六、学生管理与素质教育

推行“军事化+学分制”管理模式，每日实行6S标准化检查。构建“工匠精神培育工程”，通过大国工匠进校园、技能文化节等活动强化职业素养。2023年学生获省级以上技能竞赛奖项42项，其中工业机器人应用赛项获全国职业院校技能大赛二等奖。

• 实施“成长档案”数字化管理系统，记录学生技能提升轨迹
• 设立“创新创业孵化基金”，年均支持学生项目30个
• 开展“企业认知实习周”，组织新生赴合作单位实地学习

七、社会服务与区域贡献

学校年均开展社会培训超8000人次，为绵阳、德阳等地市提供智能制造技术人才支撑。承接省人社厅“新型学徒制”项目，联合企业培养技师型人才235人。疫情期间免费开放在线课程资源，覆盖川内12所中职学校，惠及学生近万名。

八、发展挑战与战略方向

面对产业智能化升级需求，学校需进一步优化专业动态调整机制，加强人工智能、工业互联网等新兴领域课程开发。师资队伍中具有博士学位的教师仅占5%，高端人才引进压力较大。未来计划投资3000万元建设“数字孪生实训中心”，深化与华为、商汤科技等企业在AI人才培养方面的合作。

• 推进“学历证书+X职业技能等级证书”制度全面落地
• 筹建“川渝智能制造产教联合体”，整合区域教育资源
• 探索“国际产能合作班”，服务“一带一路”海外项目人才需求