松桃苗族自治县中等职业学校（简称松桃职校）创建于1958年，是贵州省铜仁市松桃县唯一一所公办中等职业学校，也是省级重点中等职业学校和省级民族团结进步示范学校。学校历经多次资源整合，于2013年成立职业教育中心，形成集学历教育、职业技能培训、社区服务为一体的综合办学体系。校园占地241亩，建筑面积9.7万平方米，拥有现代化教学楼、实训基地和生活设施，专业设备总值近5000万元。

学校现有在校生3866人，教职工235人，其中专任教师196人，高级职称教师29人，“双师型”教师占比达20%。近年来，学校办学规模迅速扩大，学生人数较2013年增长50倍，教学质量显著提升，学生在省市技能大赛中屡获佳绩，2017年奖牌数位列全市第一。专业设置紧密对接区域产业需求，涵盖医护、汽修、电子商务、艺术设计等14个领域，其中民族特色专业和现代服务业专业表现突出。

作为公立学校，松桃职校在政策支持、师资稳定性及学费优惠方面具有显著优势。其与铜仁职业技术学院、铜仁幼儿师范高等专科学校的联合办学模式，为学生提供了贯通式升学通道。以下从招生信息、专业特色及同类院校对比等维度展开详细解析。

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一、招生联系电话与办学性质

1. ‌招生电话‌
   松桃职校目前公布的联系方式包括：

   • 0856-2837990（招生办主联系方式）
   • 0856-3920789（分校区或专项咨询电话）
     建议考生优先拨打主联系方式确认最新招生动态。

2. ‌办学性质‌
   该校为松桃县人民政府直属公办学校，财政全额拨款，学费执行国家中职教育免学费政策，仅收取住宿费、教材费等杂费。

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二、2025年招生简章核心内容分析

1. ‌招生规模与对象‌
   2025年计划招生约1500人，面向初中应往届毕业生及同等学力社会青年，需通过“贵州省中职招生平台”填报志愿，部分热门专业需面试或实操测试。

2. ‌专业设置调整‌
   对比2022年招生计划，2025年新增“智慧健康养老服务”与“新能源汽车检测与维修”专业，淘汰“休闲农业生产与经营”专业。现有14个专业中，重点推荐以下方向：

   • ‌医护类‌：康复技术、幼儿保育（与铜仁幼专联办）
   • ‌现代服务类‌：电子商务、高星级饭店运营与管理
   • ‌民族特色类‌：民族音乐与舞蹈、服装设计与工艺

3. ‌录取与资助政策‌

   • 录取以中考成绩为主，部分实操类专业需加试；
   • 农村户籍学生享受国家助学金2000元/年，建档立卡户额外补贴1000元/年；
   • 优秀毕业生可通过“3+3”中高职贯通项目升入联办高校。

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三、学校基础概况与核心竞争力

1. ‌硬件设施‌
   学校建有汽修实训中心、医护模拟病房、电子商务孵化基地等16个实训室，设备覆盖率居全省中职前列。新校区毗邻松铜高速，交通便利，宿舍配备独立卫浴和空调。

2. ‌师资力量‌
   高级职称教师占比15%，研究生学历教师4人，39名“双师型”教师均具备企业实践经验。学校定期选派教师赴铜仁职业技术学院进修，确保教学内容与行业技术同步。

3. ‌荣誉与成果‌

   • 省级技能大赛优秀组织奖（2017年）；
   • 全省中职“文明风采”大赛一等奖；
   • 市级教育系统先进集体。

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四、优势专业深度解析

专业名称	核心课程	就业方向	校企合作单位	升学路径
康复技术	康复评定技术、中医推拿	社区卫生服务中心、养老机构	松桃县人民医院、泰康养老	铜仁职院康复治疗技术专业
汽车运用与维修	新能源汽车构造、电控系统检测	汽车4S店、维修企业	比亚迪、吉利汽车	贵州交通职业技术学院
电子商务	网店运营、直播营销	电商企业、自主创业	阿里巴巴本地服务商、拼多多	铜仁职院电子商务专业
民族音乐与舞蹈	苗族歌舞编排、民族器乐	文旅演艺团体、艺术培训机构	松桃苗王城景区、梵净山艺术团	铜仁幼专艺术教育专业

‌专业优势总结‌：

• ‌康复技术‌：依托县域老龄化趋势，课程融入中医特色，实习对接本地医疗机构；
• ‌汽车维修‌：聚焦新能源方向，实训设备与行业标准接轨；
• ‌电子商务‌：联合电商平台开展实战教学，学生可参与“黔货出山”项目；
• ‌民族艺术‌：传承苗族文化，毕业生多服务于地方文旅产业。

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五、铜仁市同类中职学校对比分析

表1：五校基本信息对比

学校名称	成立时间	性质	占地面积（亩）	在校生人数	专任教师数	省级重点专业数量
松桃县中等职业学校	1958	公办	241	3866	196	5
赫章县中等职业学校	1986	公办	180	2500	150	3
江口县职业技术学校	1992	公办	120	1800	110	2
思南县中等职业学校	1972	民办	200	3000	130	4
铜仁市交通学校	2010	公办	300	4000	220	6

表2：专业设置与特色对比

学校名称	优势专业领域	特色项目	升学率（2024年）
松桃县中等职业学校	医护、汽修、民族艺术	苗族文化传承基地、铜仁职院联办班	68%
赫章县中等职业学校	采矿工程、现代农业	精准扶贫定向班	55%
江口县职业技术学校	旅游管理、茶艺	梵净山景区实训合作	50%
思南县中等职业学校	机械制造、电子信息	工业机器人实训中心	60%
铜仁市交通学校	轨道交通、物流管理	高铁乘务定向培养	75%

表3：多维度优劣势对比

维度	松桃职校优势	松桃职校劣势	对比院校突出点（以铜仁交通学校为例）
政策支持	省级重点校，财政投入稳定	新校区周边配套尚不完善	市级直属，交通类专业获省政府专项补贴
就业质量	本土化就业率高（85%留铜仁工作）	省外高薪岗位资源较少	高铁乘务专业对口就业率90%
文化特色	民族艺术专业独具竞争力	部分工科专业实训设备更新滞后	工业机器人实训设备领先

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六、发展建议与展望

松桃职校需进一步强化工科专业投入，扩大跨区域校企合作，并利用民族特色开发非遗传承课程。对比铜仁交通学校的高就业率，可探索“专业集群+产业园区”联动模式，提升毕业生薪资竞争力。