思南县中等职业学校官网是哪个

思南县中等职业学校综合评述

思南县中等职业学校作为黔东北地区职业教育的重要载体，历经三十余年发展，已成长为集学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。该校创建于1990年，经过多次资源整合（合并卫生学校、农广校、电大工作站），形成“一校多制”的办学格局‌。校园占地227亩，坐落在白鹭洲与万圣山两处自然风景区之间，环境清幽，教学资源丰富‌。学校连续获评“国家级重点中等职业学校”“贵州省示范性中等职业学校”等称号，并在2024年跻身“贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校”‌。

学校以“厚德精技”为育人理念，构建了覆盖现代服务业、先进制造业、社会服务等领域的13个专业体系，其中旅游服务与管理、数控技术应用、幼儿保育等专业被列为省级骨干或特色专业‌。师资方面，现有教职工220人，高级职称占比24%，双师型教师比例高达81%，并培养出全国五一劳动模范、省级名师等杰出教育人才‌。通过校企合作、五年一贯制贯通培养等模式，学校持续输出高素质技能型人才，为区域经济发展提供有力支撑。

一、学校基础信息与办学资质

（一）官网与办学性质

思南县中等职业学校官网为‌gzssnxzx.com‌，网站涵盖专业介绍、招生信息、校园动态等内容‌。该校为‌公办全日制中等职业学校‌，由铜仁市教育局批准设立，财政拨款运营，具有非营利性质‌。

（二）历史沿革与校园规模

• ‌建校时间‌：1990年（前身为1991年成立的职教机构，后经合并重组）‌；
• ‌占地面积‌：227亩，配备现代化教学楼、实训基地及学生公寓‌；
• ‌学生规模‌：在校生4088人，教职工220人‌。

（三）荣誉资质

该校累计获得‌国家级荣誉4项、省级荣誉6项‌，包括：

• 全国中等职业教育改革发展示范校；
• 贵州省安全文明示范校；
• 贵州省教育系统工作表现突出集体‌。

二、2024年招生简章核心内容分析

（一）招生政策与规模

2024年计划招生‌1500人‌，覆盖13个专业，其中五年一贯制贯通培养项目与高职院校合作，提供“3+2”升学通道‌。招生对象为初中应届毕业生及同等学力者，优先录取本地生源，部分紧缺专业（如护理、数控技术）放宽至往届生。

（二）培养模式创新

1. ‌中高职贯通培养‌：与铜仁职业技术学院等院校合作，学生完成中职阶段后通过转段考核直接升入高职‌；
2. ‌订单班培养‌：与本地企业（如思南电梯维修公司）共建实训基地，实现“入学即就业”；
3. ‌乡村振兴专项‌：针对农村户籍学生提供学费减免及生活补贴，覆盖农技、电商等专业‌。

（三）报名与录取流程

• ‌报名时间‌：2024年7月1日-8月20日；
• ‌录取方式‌：中考成绩结合面试（幼师、旅游专业需加试才艺）；
• ‌学费标准‌：公办学校免学费，仅收取住宿费800元/年、教材费500元/年‌。

三、优势专业设置解析

该校专业设置紧密对接区域产业需求，形成以下四大优势领域：

四、铜仁市同类型中职学校对比分析

（一）学校综合实力对比

‌关键指标说明‌：思南县职校在国家级荣誉、省级示范专业数量及校企合作资源方面显著领先，尤其在先进制造类专业建设上具备区域竞争优势。

（二）专业竞争力对比（以数控技术为例）

‌分析‌：思南县职校凭借高投入的实训条件和赛事培养体系，在技术类人才培养质量上形成明显优势。

（三）学费与补贴政策对比

‌结论‌：公办学校普遍实行免学费政策，但思南县职校对农村学生的补贴力度更大，彰显其服务乡村振兴的定位。

五、发展建议与未来展望

思南县中等职业学校需进一步强化以下方面：

1. ‌数字化升级‌：建设智慧教室和虚拟仿真实训平台，适应智能制造、数字服务产业需求；
2. ‌跨区域合作‌：拓展与长三角、珠三角企业的定向培养项目，提升毕业生就业质量；
3. ‌师资国际化‌：引进具有国际职业资格证书的教师，推动专业标准与国际接轨。

该校通过持续深化产教融合，有望在“十四五”期间建成武陵山片区职业教育高地，为贵州省职业教育现代化提供示范样本。