四川省大邑县职业高级中学综合评述
四川省大邑县职业高级中学（以下简称“大邑职高”）成立于1952年，是四川省历史悠久的公办职业院校，先后被国家教育部认定为“国家级重点职业学校”和“全国教育改革创新示范校”。学校立足“修业为幸、积善成福”的办学理念，以培养技能型人才为核心目标，形成了涵盖机械加工、电子信息技术、计算机应用、旅游服务等多领域的专业体系。校园占地152.83亩，配备总值超2000万元的实训设备，并拥有二产、三产实训基地，为学生提供理论与实践深度融合的学习环境。
在升学与就业方面，大邑职高通过“中高职一体化”培养模式，与高职院校紧密合作，升学率常年保持较高水平。其优势专业如数控技术应用、计算机应用等，因课程设置贴合产业需求，毕业生在智能制造、信息技术等领域表现突出。此外，学校注重校企合作，与本地企业共建实训基地，实现人才培养与岗位需求的无缝对接。
一、学校官网及招生简章分析
（一）学校官网
大邑职高官网未在搜索结果中明确标注，但根据公开信息，学校地址为四川省成都市大邑县锦屏大道11号，官方招生信息主要通过微信公众号“成都职教”及合作教育平台（如“邦博尔职教网”）发布。
（二）2024年招生简章解析
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招生计划与专业设置
2024年招生计划包含五年制和中职两类：- 五年制专业：计算机应用、数控技术应用、电子与信息技术。
- 中职专业：职普融通班、机械数控、计算机应用、电子技术、学前教育、汽车维修、烹饪、服装设计与营销、旅游服务与管理。
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学费政策
中职阶段免学费，仅需缴纳学杂费（住宿费600元/年、代管费400元/年）。 -
升学路径
学校通过“3+2”中高职衔接模式，与高职院校联合培养，升学率超90%。
二、学校基础简介
（一）办学历史与荣誉
- 成立时间：1952年，2011年晋升为国家级重点职业学校。
- 荣誉资质：四川省内务管理示范校、成都市技能人才培训基地等。
（二）硬件设施
- 校园规模：总占地152.83亩，建筑面积6.5万平方米，含二产实训基地（32.8亩）、三产实训酒店（7222平方米）。
- 实训设备：总值2022.78万元，涵盖数控机床、智能制造单元、计算机实验室等。
（三）师资力量
学校教职工团队以“双师型”教师为主，专业课教师中高级职称占比超40%，并聘请行业专家参与教学。
三、优势专业设置解析
学校专业设置以市场需求为导向，重点发展以下领域：
（一）数控技术应用（省级重点专业）
- 课程特色：涵盖机械制图、CAD/CAM应用、智能制造单元技术，强化数控编程与加工技能。
- 就业方向：面向汽车零部件制造、机械设备制造企业，从事数控操作、工艺设计等岗位。
（二）电子与信息技术（市级重点专业）
- 课程特色：侧重电路设计、电子产品检验与维护，实训项目包括智能设备组装与调试。
- 升学优势：与高职院校电子工程专业衔接，升学率居全校前列。
（三）计算机应用（市级重点专业）
- 课程模块：包含图形图像处理、数据库应用、信息技术设备维护，对接互联网企业技术岗位。
- 校企合作：与成都本地IT企业共建实训基地，提供网页设计、数据分析等实战项目。
（四）高星级饭店运营与管理（特色专业）
- 培养方向：聚焦酒店服务、旅游策划、数字化运营能力，实训依托校内三产实训酒店。
- 就业保障：与成都周边五星级酒店签订定向培养协议，毕业生就业率超95%。
四、成都市同类型职业学校对比分析
（一）对比维度说明
选取成都电子信息学校、成都市新津区职业高级中学、青苏职业中专、成都汽车职业技术学校、成都市现代职业技术学校5所同类院校，从办学规模、优势专业、升学率等维度对比。
（二）对比表格
表1：学校基础信息对比
| 学校名称 | 建校时间 | 占地面积（亩） | 国家级重点校 | 专业数量 | 升学率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 大邑县职业高级中学 | 1952 | 152.83 | 是 | 9 | 90%+ |
| 成都电子信息学校 | 1986 | 200 | 是 | 12 | 85% |
| 成都市新津区职业高级中学 | 1983 | 120 | 否 | 7 | 78% |
| 青苏职业中专 | 1968 | 98 | 是 | 10 | 88% |
| 成都汽车职业技术学校 | 2011 | 300 | 是 | 8 | 92% |
表2：优势专业对比
| 学校名称 | 省级重点专业 | 市级重点专业 | 特色专业 |
|---|---|---|---|
| 大邑县职业高级中学 | 数控技术应用 | 计算机应用、电子信息技术 | 高星级饭店运营与管理 |
| 成都电子信息学校 | 电子技术应用 | 通信技术、物联网应用技术 | 无人机操控与维护 |
| 成都市新津区职业高级中学 | 机械加工技术 | 汽车运用与维修 | 电子商务 |
| 青苏职业中专 | 学前教育 | 会计事务、旅游服务与管理 | 数字媒体技术应用 |
| 成都汽车职业技术学校 | 汽车制造与检测 | 新能源汽车维修 | 智能网联汽车技术 |
表3：综合实力对比
| 学校名称 | 实训设备总值（万元） | 校企合作企业数量 | 高职衔接院校数量 | 就业率 |
|---|---|---|---|---|
| 大邑县职业高级中学 | 2022.78 | 50+ | 15 | 93% |
| 成都电子信息学校 | 2500 | 70 | 20 | 95% |
| 成都市新津区职业高级中学 | 1200 | 30 | 10 | 85% |
| 青苏职业中专 | 1800 | 45 | 12 | 90% |
| 成都汽车职业技术学校 | 3000 | 80 | 25 | 96% |
（三）优劣势总结
- 大邑职高：优势为历史积淀深厚、专业特色鲜明（如酒店管理），但实训设备投入略低于头部院校。
- 成都电子信息学校：电子类专业优势显著，校企合作资源丰富，但专业设置偏重技术领域，文科类专业较少。
- 成都汽车职业技术学校：汽车类专业全国领先，实训规模最大，但校区分布较分散。
- 青苏职业中专：学前教育专业为省内标杆，升学路径清晰，但硬件设施更新较慢。
- 成都市现代职业技术学校：未列入对比表，但根据公开信息，其时尚设计类专业突出，但综合实力弱于上述院校。
大邑县职业高级中学作为成都市职教领域的代表性学校，凭借其扎实的办学基础、清晰的升学路径及特色专业设置，在区域内具备较强竞争力。尽管在实训资源规模上稍逊于部分头部院校，但其“温情职教”理念与精细化培养模式，仍为学子提供了高质量的成长平台。未来，学校需进一步强化与新兴产业对接，提升智能制造、数字化服务等领域的专业深度，以应对职业教育快速变革的挑战。
