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都江堰实用中等专业学校(都江堰实用中专)

都江堰实用中等专业学校是四川省职业教育领域的重要实践基地,其办学历史可追溯至1984年,依托世界文化遗产都江堰的地理与文化优势,形成了以水利水电工程为核心,融机械加工、旅游服务、信息技术于一体的特色专业体系。学校秉承“工匠精神+岷江文化”的育人理念,构建了“校企双元育人”模式,与四川水利职业技术学院等高校建立中高职衔接通道,近三年毕业生就业率保持95%以上,其中水利类专业对口就业率达91%。校园占地120亩,实训设备总值超3000万元,拥有省级示范性实训基地2个,形成“前校后厂”的产教融合格局。

都	江堰实用中等专业学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1984年创建的灌县水利电力技工学校,2008年经省教育厅批准升格为普通中专,2012年被认定为国家级重点中等职业学校。办学定位聚焦“服务西南水利产业、传承都江堰治水智慧”,形成“水利+X”专业集群,其中水利水电工程施工、电气设备运行与控制专业获评省级重点专业。

关键节点发展成果
1984-2007水利技能人才培养阶段,累计输送技术工人4000余名
2008-2015专业多元化转型,新增机械制造、旅游服务等6个专业
2016至今推进“智慧水利”专业升级,建成BIM技术实训中心

二、专业布局与课程体系

学校构建“金字塔型”专业结构,基础层开设12个通用专业,中间层打造4个省级重点专业,顶层设立“李冰水利创新班”。课程体系采用“三阶递进”模式:一年级夯实文化基础,二年级强化专业技能,三年级实施岗位轮训。

专业类别核心课程职业资格证书
水利水电工程水工建筑物施工、工程测量、CAD制图施工员证、测量员证
机电技术应用液压传动、电工工艺、自动化控制电工证、钳工证
旅游服务与管理导游实务、酒店管理、应急救护导游资格证、茶艺师证

三、师资队伍建设

实施“双百工程”师资培养计划,现有专任教师132人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师达67%。通过“高校进修+企业实践”交替培养机制,近五年选派45名教师参与都江堰水利工程维护项目,形成“理论+实战”教学能力。

师资类型人数占比企业实践时长
高级职称教师5038%年均45天
企业兼职教师3224%学期累计60课时
硕士以上学历2821%-

四、实训基地建设

投资2800万元建成“四中心一园区”实训体系,包括水利仿真实训中心、智能制造实训中心、旅游实训中心及创新创业园区。与四川华构住宅工业有限公司共建装配式建筑实训基地,实现“课堂-车间-工地”三级实训场景贯通。

五、校企合作模式

推行“1+1+1”订单培养,与东方电气集团、都江堰景区管理局等23家企业签订合作协议。创新“季节工学交替”制度,每年4-10月安排水利专业学生参与都江堰岁修工程实践,实现教学过程与水利工程周期同步。

六、社会服务能力

年均开展新型职业农民培训2000人次,为紫坪铺水库等重大项目输送技术骨干300余人。承担都江堰市防汛抗旱指挥部技术支援任务,组织师生参与堰塞湖应急演练17次,形成“教学-服务-救援”三位一体的社会服务体系。

七、升学与就业质量

构建“中职-高职-应用型本科”贯通培养体系,与四川农业大学联合开展“3+4”本科试点。2022届毕业生升学率68%,其中水利类专业升学率达75%,就业学生起薪较区域平均水平高18%。

八、文化传承创新

将“鱼嘴分水”“飞沙堰泄洪”等治水原理融入工程力学教学,开发《都江堰岁修技艺》校本课程。组建“李冰创客社”,近三年获省级以上创新创业奖项9项,其中“智能分水闸控制系统”获全国职业院校技能大赛二等奖。

经过四十余年发展,都江堰实用中等专业学校已形成“专业根植水利、文化传承创新、服务区域发展”的鲜明特色。其“校企双元育人”模式有效破解了传统职业教育与产业需求脱节的难题,特别是在水利技术人才培养方面,实现了古代治水智慧与现代工程技术的有机融合。未来需在数字化教学资源开发、跨区域校企合作网络构建等方面持续突破,进一步提升服务国家战略的能力。

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