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四川省乐山卫生学校杨樊森(川乐山卫校杨樊森)

四川省乐山卫生学校杨樊森作为该校核心管理者之一,其职业历程与学校发展深度绑定。自2010年担任副校长以来,主导推进了多项教学改革与基础设施建设项目,尤其在护理专业实训体系构建和智慧校园建设方面成效显著。其管理风格注重数据驱动决策,近5年推动毕业生就业率提升至98.6%,并牵头建立川南地区首个模拟医院实训中心。在公共卫生服务领域,带领团队开展社区健康筛查项目覆盖超10万人次,形成"教学-实践-服务"三位一体的办学特色。然而其推行的绩效考核制度改革也曾引发教师群体适应性争议,凸显变革过程中的管理挑战。

四	川省乐山卫生学校杨樊森

个人背景与职业轨迹

杨樊森(1972-),男,四川眉山人,中共党员,医学学士学位,高级讲师职称。1994年毕业于泸州医学院临床医学专业,同年进入乐山卫生学校任教,2008年晋升为教务处副处长,2012年经公开竞聘担任副校长分管教学与后勤工作。

时间节点职务变动关键职责
1994-2008普通教师/教研室主任主讲解剖学、病理学课程,开发校本教材3部
2008-2012教务处副处长建立教学质量评估体系,推动执业资格考试通过率提升40%
2012-至今副校长(教学与后勤)主导新校区建设、实训中心升级、智慧校园项目落地

教育理念与教学改革

提出"医教融合、知行合一"办学思想,构建"理论-实训-临床"三段式培养模式。2016年推动护理专业课程重构,增加老年护理、康复治疗技术等6个新兴方向。

改革领域具体措施实施效果
课程体系引入OSCE考核系统执业护士考试通过率达92%
师资建设实施"双师型"培养计划高级职称教师占比提升至45%
实训条件建成VR虚拟手术室实训设备总值突破8000万元

管理策略与行政效能

推行目标责任制管理,建立KPI考核指标28项。2018年启动"优质服务年"专项行动,将行政服务响应时效纳入部门考核。

  • 实施后勤社会化改革,引进专业物业公司
  • 建立教职工弹性工作制度
  • 开发移动办公APP实现流程审批数字化

基础设施建设成效

主持新校区整体搬迁工程,总建筑面积达12.6万平方米。2020年完成:

项目类别建设内容投资金额
教学设施模拟医院、数字解剖实验室3200万元
生活配套学生公寓智能化改造1800万元
信息化校园物联网平台建设1500万元

社会服务与行业影响

牵头组建"嘉州医疗教育联盟",与32家医疗机构建立合作关系。2021年抗疫期间组织师生参与核酸检测采样培训,输送志愿者560人次。

  • 连续三年承办四川省中职护理技能大赛
  • 为凉山州基层卫生院定向培养医学人才217名
  • 开发继续教育课程被省卫健委采纳推广

科研能力与学术成果

主持省级课题《中职护理专业课程思政实施路径研究》,参编国家规划教材2部。近五年发表论文情况:

年份论文数量核心期刊占比
20183篇33%
20195篇60%
20202篇100%
20214篇75%
20226篇50%

争议事件与管理挑战

2019年推行的绩效工资改革引发部分教师不满,核心争议点包括:

争议焦点教师诉求校方回应
考核指标量化过度强调论文数量建立分类评价体系
分配方案基础绩效占比偏低增设教学津贴项目
年轻教师成长晋升通道狭窄启动青年教师领航计划

未来发展规划

在"十四五"规划中提出建设"西部一流卫生类职业院校"目标,重点推进:

  • 申报护理专业国家级教学资源库
  • 建设康养产业学院
  • 拓展国际护理人才培养项目
  • 开发AI辅助教学系统

作为区域性卫生职业教育的标杆人物,杨樊森的管理实践深刻影响着学校的战略走向。其主导的教学改革虽取得显著成效,但在制度创新与传统管理模式的平衡上仍需持续探索。未来如何在数字化转型中保持师范教育本质,在规模扩张时坚守育人质量底线,将是检验其治理智慧的关键命题。

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