遂宁市职业技术学校船山区(遂宁船山职校)

遂宁市职业技术学校船山区作为区域职业教育的重要载体，依托遂宁市产业布局和船山区区位优势，形成了以智能制造、现代服务、信息技术为核心的专业体系。学校始建于1986年，历经多次整合升级，现已成为集学历教育、技能培训、社会服务于一体的综合性职教机构。校园占地120亩，建筑面积8.6万平方米，拥有省级重点专业3个、市级示范性实训基地4个，与京东方、比亚迪等企业建立深度校企合作关系。近年来，学校通过“产教融合+订单培养”模式，年均输送技术技能人才超1500人，毕业生就业率保持在96%以上，在川渝地区职业院校中具有较强竞争力。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1986年创建的船山职业中学，2005年经市政府批准升格为全日制中等职业技术学校，2018年纳入遂宁市职教联盟核心成员单位。当前定位为“区域产业人才供给基地”和“技能型社会建设标杆”，重点服务电子信息、锂电新材料、食品加工等本地支柱产业。

二、专业结构与产业匹配度

学校构建“3+4+N”专业集群，其中智能制造、电子商务、老年护理为省级重点建设专业。通过动态调整机制，近三年新增新能源汽车维修、直播电商运营等5个新兴专业，专业与遂宁市“5+2”现代工业体系匹配度达89%。

三、师资队伍与教学资源

现有教职工186人，其中“双师型”教师占比68%，聘请企业技术骨干42人担任兼职教师。建有省级精品课程4门，校企共建实训教材12套，虚拟仿真实训室覆盖率达75%。

四、教学设施与实训体系

累计投入1.2亿元建设实训基地，包含智能制造车间、智慧物流中心等8个生产性实训场所。推行“工学交替”培养模式，学生每年实训时长超600小时，设备更新率保持15%以上。

五、人才培养与就业质量

实施“1+X”证书制度，近三年毕业生获取职业技能等级证书比例达97%。建立就业跟踪机制，2023届毕业生平均起薪4280元，较全省中职均值高18%。

六、社会服务与产教融合

年均开展新型职业农民培训3000人次，承接企业员工技能提升项目12个。与射洪锂电产业园共建“厂中校”，实现“教室即车间、师傅即教师”的育人场景。

七、发展挑战与应对策略

面临专业迭代速度滞后、高端实训设备短缺等问题。计划三年内投入5000万元建设智能网联汽车实训中心，引入华为ICT认证体系，强化数字经济领域人才培养。

八、区域贡献与未来展望

累计为本地输送技术人才2.3万人，支撑了遂宁经开区85%以上企业的用工需求。下一步将深化“一带一路”国际产能合作，探索跨境电子商务人才培养新模式。

通过多维度分析可见，遂宁市职业技术学校船山区已形成特色鲜明的职教发展路径，但在数字化转型和服务能级提升方面仍需持续发力。建议加强人工智能、绿色低碳等前沿专业布局，构建“教育链-人才链-产业链”深度融合新生态。