遂宁四川高级技工学校(遂宁高技校)

遂宁四川高级技工学校是四川省职业教育领域的重要组成部分，自2012年经四川省人民政府批准成立以来，始终以“培养高技能人才、服务区域经济”为核心目标。作为国家级重点技工学校和省级示范学校，该校依托遂宁市产业优势，构建了以智能制造、信息技术、现代服务为主的三大专业集群，形成“校企双元育人”特色模式。学校占地面积约200亩，在校生规模超5000人，拥有省级重点专业5个，实训设备总值达3000万元，与京东方、比亚迪等40余家企业建立深度合作，近三年毕业生就业率稳定在98%以上。通过“一体化教学改革”和“德国双元制”本土化实践，学校在技能竞赛、创新创业等领域表现突出，累计获得省级以上奖项60余项，成为川东北地区高技能人才培养的重要基地。

一、学校概况与基础建设

遂宁四川高级技工学校坐落于国家级经济技术开发区，占地13.3万平方米，建筑面积8.6万平方米。校园规划采用“教学区-实训区-生活区”三区联动布局，建有现代化实训中心、创新创业孵化基地及标准化运动场馆。硬件设施方面，学校配备工业机器人应用、3D打印、智能网联汽车等12个省级标准化实训基地，实训工位总数达2800个，生均实训设备值超1.2万元。

二、专业设置与课程体系

学校构建“智能制造+数字服务”双核驱动的专业体系，开设22个全日制技工专业，其中省级重点专业覆盖工业机器人、电子技术、新能源汽车等5个领域。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”三级架构，推行“1+X”证书制度，学生双证获取率达92%。

三、师资队伍结构分析

学校实施“双师素质提升工程”，通过企业实践、国际研修等方式优化师资结构。现有专任教师186人，其中正高级职称占比12%，副高级职称占比35%，“双师型”教师比例达78%。近三年累计选派67名教师参与德国职业教育培训，形成“理论教学-实训指导-企业顶岗”三位一体能力培养体系。

四、人才培养模式创新

学校首创“四阶递进”培养体系：第1学期基础技能训练，第2-3学期专项技能提升，第4学期企业轮岗实训，第5-6学期顶岗实习。与企业联合开发《岗位能力矩阵图》，实现课程内容与岗位需求匹配度达90%。推行“学分银行”制度，允许学生通过技能竞赛、创新创业成果置换学分。

五、产教融合实践成效

学校与遂宁市电子信息产业园共建“园校融合”示范项目，引入企业真实生产线5条，年产值超2000万元。设立“企业冠名班”12个，企业全程参与人才培养方案制定，提供奖学金覆盖率达30%。共建技术研发中心3个，完成横向课题15项，其中“精密模具数字化设计”项目为企业节约成本300余万元。

六、学生发展质量追踪

近三届毕业生中，83%进入制造业产业链核心岗位，12%升入高职院校深造，5%自主创业。就业学生平均起薪达4800元/月，高于全省技工院校平均水平15%。典型就业企业包括京东方科技集团（占比18%）、恩捷股份（占比12%）、江淮汽车（占比9%）。

七、社会服务能力拓展

学校年均开展社会培训1.2万人次，涵盖新型学徒制、退伍军人技能培训等项目。与遂宁市总工会共建“工匠学院”，开发微课资源200余门。承接企业员工技能提升项目47个，为本地企业节约外派培训费用超500万元/年。

八、发展挑战与战略方向

当前面临智能制造技术迭代快、产教融合深度不足等挑战。学校计划投资8000万元建设“工业4.0”实训中心，引入虚拟仿真教学系统。拟与德国工商大会合作开展IHK认证培训，探索“中文+职业技能”国际化培养模式，力争五年内建成西部地区高水平技工教育标杆院校。

通过系统分析可见，遂宁四川高级技工学校在专业建设、产教融合、社会服务等方面形成显著优势，但需在数字化转型和国际化合作方面加速突破。其发展路径为区域职业院校提供了“产业需求导向、校企协同创新”的实践样本，对推动高技能人才供给侧改革具有重要参考价值。