安徽省马鞍山市当涂县实验小学(当涂实验小学)

• 更新时间：2025-12-20 00:37:41 •

安徽省马鞍山市当涂县实验小学安徽省马鞍山市当涂县实验小学是一所历史悠久、底蕴深厚的公办小学，坐落于当涂县城区核心地带，是当地基础教育的重要标杆。学校秉承“立德树人、全面发展”的办学理念，以优质的教学质量和鲜明的办学特色赢得了社会各界的广泛认可。多年来，该校注重学生综合素质培养，在文化教育、艺术体育、科技创新等领域均取得显著成果，多次荣获省市级教育表彰。

学校师资力量雄厚，拥有一支专业素养高、教学经验丰富的教师团队，其中多名教师获得省市级骨干教师、学科带头人等称号。在硬件设施方面，学校配备现代化多媒体教室、科学实验室、图书馆、体育场馆等，为学生的全面发展提供了有力保障。
除了这些以外呢，当涂县实验小学积极参与教育改革，推行素质教育课程体系，并通过家校合作、社区联动等方式，构建了多元化的育人环境。其办学成果和影响力在区域内具有示范作用，是当涂县基础教育的一张亮丽名片。

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安徽省马鞍山市当涂县实验小学

一、学校历史与发展沿革 当涂县实验小学的前身可追溯至20世纪初期，历经多次合并与更名，于上世纪80年代正式定名为“当涂县实验小学”。建校以来，学校始终紧跟时代步伐，不断优化办学条件，扩大办学规模，逐步发展成为一所现代化小学。

初创阶段：学校早期以传统教学模式为主，注重基础文化知识的传授。
改革阶段：20世纪90年代后，学校开始探索素质教育，引入多元化课程。
提升阶段：21世纪初，学校加大硬件投入，完善教学设施，并推动教师专业化发展。

近年来，学校积极响应国家教育政策，深化课程改革，成为当涂县教育创新的先行者。

二、办学特色与教育理念 当涂县实验小学以“全面发展、个性成长”为核心教育理念，形成了独具特色的办学模式。

德育为先：通过主题班会、社会实践等活动，强化学生的品德教育。
学科融合：打破传统学科界限，推行跨学科综合实践课程。
艺术教育：开设书法、绘画、音乐等特色课程，培养学生审美能力。
科技启蒙：建立创客空间，组织机器人、编程等科技活动，激发学生创新思维。

学校还注重传统文化传承，将当涂本地非遗项目融入校本课程，如民歌、剪纸等，增强学生的文化认同感。

三、师资力量与教学成果学校拥有一支高素质的教师队伍，现有教职工150余人，其中高级教师占比30%，市级以上骨干教师20余人。教师团队通过定期培训、教研活动等方式，不断提升专业水平。

教学成果：近年来，学生在各级学科竞赛中屡获佳绩，升学率稳居全县前列。
科研能力：教师主持多项省市级课题研究，发表教育教学论文百余篇。
荣誉表彰：学校多次被评为“安徽省教育系统先进集体”“马鞍山市文明校园”。

此外，学校通过“青蓝工程”促进新老教师结对帮扶，确保教学质量持续提升。

四、校园设施与学习环境 当涂县实验小学的校园环境优美，设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活条件。

教学区：配备智能黑板、多媒体设备的标准化教室50余间。
功能室：设有科学实验室、计算机教室、音乐舞蹈室等专用场所。
运动场地：拥有200米塑胶跑道、篮球场、羽毛球场等体育设施。
图书馆：藏书5万余册，设有电子阅览区，满足学生阅读需求。

学校还注重绿化建设，打造了“花园式”校园，营造了和谐宜人的育人氛围。

五、家校合作与社会影响学校高度重视家校共育，定期举办家长开放日、家庭教育讲座等活动，搭建家校沟通桥梁。

家长委员会：吸纳家长参与学校管理，听取意见建议。
社区联动：与周边社区合作开展志愿服务、文化宣传等公益活动。
社会声誉：学校的办学成果被多家媒体报道，成为区域教育发展的典范。

通过多方协作，当涂县实验小学形成了“学校-家庭-社会”三位一体的教育生态。

六、未来发展规划面向未来，学校制定了明确的发展目标，计划从以下方面进一步优化：

智慧校园建设：引入更多信息化教学工具，提升课堂教学效率。
课程体系完善：开发更多校本课程，满足学生个性化需求。
师资培训深化：扩大教师外出学习交流机会，引进先进教育理念。
校园文化提升：挖掘当涂历史文化资源，打造特色校园文化品牌。

学校将继续以培养“德智体美劳全面发展的新时代少年”为使命，为当涂县基础教育发展贡献力量。

七、结语 当涂县实验小学以其深厚的办学底蕴、鲜明的教育特色和卓越的教学成果，成为马鞍山市乃至安徽省基础教育领域的佼佼者。在未来的发展中，学校将继续坚持创新与传承并重，为学生的终身成长奠定坚实基础，书写更加辉煌的教育篇章。

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