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高埗实验小学(高埗实小)

高埗实验小学 高埗实验小学是东莞市高埗镇一所具有示范性、创新性的公办小学,秉承“以生为本、全面发展”的办学理念,致力于培养兼具科学素养与人文精神的现代少年。学校依托优质师资和现代化教学设施,构建了以素质教育为核心的课程体系,涵盖学科教育、艺术体育、科技创新等多领域。近年来,该校通过特色课程如STEAM教育、非遗文化传承等,显著提升了学生的综合能力,并在区域内形成广泛影响力。高埗实验小学注重家校社协同育人,通过开放日、家长课堂等活动强化教育合力,其办学成果多次获评市级教育创新奖项,成为高埗镇基础教育的一张亮丽名片。
一、学校概况与历史沿革 高埗实验小学成立于2010年,是高埗镇为优化教育资源布局而重点建设的公办小学。学校占地面积约3.5万平方米,建筑面积2.8万平方米,设计规模为36个教学班,现有在校生1600余人。
  • 发展历程:建校初期以基础学科教育为主,2015年后逐步引入特色课程,形成“学科+特长”的双轨模式。
  • 办学定位:以“打造区域标杆学校”为目标,注重学生个性化发展。

二、办学特色与课程体系 学校以创新教育为突破口,构建了“基础课程+拓展课程+探究课程”的三级课程框架。
  • 基础课程:严格遵循国家课程标准,重点提升语文、数学、英语等学科的教学质量。
  • 拓展课程:开设机器人编程、书法、民乐等20余门选修课,满足学生多样化需求。
  • 探究课程:通过STEAM项目(如3D打印、环保课题研究)培养学生的跨学科能力。

三、师资力量与教学成果 学校现有教职工120人,其中特级教师2人,市级骨干教师15人,本科及以上学历占比98%。
  • 教师发展:通过“青蓝工程”结对帮扶、定期教研活动提升团队水平。
  • 学生成果:近三年获省级科技竞赛奖项30余项,艺术类比赛金奖12次。

四、校园设施与育人环境 高埗实验小学拥有标准化操场、图书馆、科学实验室及多功能报告厅,并建有东莞首个小学级天文观测台
  • 智慧校园:全覆盖多媒体教学设备,引入AI作业批改系统。
  • 文化氛围:通过“书香校园”“德育长廊”等载体渗透传统文化教育。

五、家校合作与社会影响 学校成立家长委员会,定期举办“家长进课堂”“亲子研学”活动,并联合社区开展公益实践。其办学模式被《东莞教育》专题报道,年均接待外地考察团超20批次。
六、未来发展规划 2024-2026年,学校计划扩建艺术楼,增设人工智能实验室,并推动与高校合作开发校本课程,进一步强化品牌影响力

高埗实验小学通过持续的教育创新与实践,正逐步成为兼具本土特色与时代精神的现代化学校,为区域基础教育发展提供了可借鉴的范本。

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