扬州市开发区实验中学(扬州开发区实中)

• 更新时间：2025-12-22 01:59:57 •

扬州市开发区实验中学扬州市开发区实验中学是位于江苏省扬州市经济技术开发区的一所公办初级中学，近年来因其突出的办学成绩和特色教育模式备受关注。学校以“全面发展、个性成长”为办学理念，注重学生综合素质培养，在学科竞赛、艺术体育、科技创新等领域屡获佳绩。作为开发区教育资源的标杆，该校硬件设施完善，拥有标准化实验室、多功能报告厅、数字化图书馆等现代化教学场所，同时依托区位优势，与周边高校、企业合作开展实践课程，为学生提供丰富的学习体验。

学校师资力量雄厚，教师团队以中青年骨干为主，多人获评省市级学科带头人称号。课程设置上，除国家基础课程外，还开设了STEM教育、机器人编程、非遗文化传承等特色课程，形成了“基础+拓展+探究”的三级课程体系。在德育方面，学校通过“阳光成长计划”关注学生心理健康，构建家校社协同育人机制。尽管生源以开发区本地为主，但学校通过分层教学和个性化辅导，实现了中考成绩连续多年位居全市前列，成为家长认可的区域优质教育品牌。

一、学校历史与发展沿革扬州市开发区实验中学成立于2008年，是扬州市政府为优化开发区教育资源布局而重点建设的公办学校。建校初期，学校仅设12个教学班，依托开发区政策支持，逐步扩大规模，目前拥有初中三个年级共36个班级，在校生约1500人。

2008-2012年：初创阶段，以基础建设为主，确立“实验性、示范性”办学定位。
2013-2018年：快速发展期，引入智慧课堂系统，成为扬州市首批数字化校园试点单位。
2019年至今：深化特色办学，获评“江苏省素质教育先进学校”。

二、办学特色与课程体系学校以“轻负担、高质量”为教学核心，构建了多元化的课程体系：

基础课程：严格执行国家课程标准，注重课堂效率提升，推行“30+10”课堂教学模式（30分钟讲授+10分钟互动）。
拓展课程：开设40余门选修课，涵盖科创、艺术、体育等领域，如3D打印、扬州评话、无人机设计等。
探究课程：依托校企合作平台，组织学生参与扬州本土企业（如江淮汽车）的实践调研项目。

三、师资队伍建设学校现有专任教师128人，其中特级教师2人，高级教师占比35%，硕士研究生学历教师达42%。通过“青蓝工程”实施师徒结对，每年选派教师赴上海、南京等地名校交流学习。近年来，教师在省级以上教学竞赛中获奖28项，主持市级课题15个。

四、学生培养与成果学校推行“五育融合”培养模式，重点成果包括：

学科竞赛：近三年获全国初中数学联赛一等奖12人次，省作文大赛特等奖5人次。
科技创新：学生专利授权量累计23项，机器人战队连续两年入围华东区决赛。
艺体表现：合唱团获江苏省艺术展演金奖，田径队保持市中学生运动会前三名。

五、校园文化与硬件设施校园占地面积约60亩，分为教学区、运动区和生活区，主要设施包括：

教学设施：全光纤覆盖的智慧教室、AI实验室、天文观测台。
运动设施：400米标准跑道、室内游泳馆、攀岩墙。
文化特色：每月举办“运河文化讲堂”，设立“院士走廊”展示扬州籍科学家事迹。

六、家校合作与社会评价学校成立家长委员会参与管理，定期举办“家长开放日”和“教育沙龙”。2022年第三方满意度调查显示，家长对教师责任心认可度达96%。社会媒体多次报道其“减负增效”经验，2023年入选教育部“基础教育典型案例”候选名单。

七、未来发展规划根据《扬州市开发区教育十四五规划》，学校将重点推进以下工作：

建设“人工智能教育示范基地”，新增VR创客空间。
与扬州大学共建“创新人才培养实验班”，探索初高中衔接模式。
扩大对外交流，计划与新加坡中学建立姊妹学校关系。

扬州市开发区实验中学通过持续创新与实践，正逐步成为兼具区域影响力和示范价值的现代化学校。其经验为同类学校提供了可借鉴的范例，也为开发区经济社会发展提供了有力的人才支撑。

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