舒城县南港实验学校怎么样(南港实验学校如何)

• 更新时间：2025-12-22 06:43:29 •

舒城县南港实验学校舒城县南港实验学校是一所位于安徽省六安市舒城县南港镇的九年一贯制公办学校，近年来因其办学特色和教育成果受到广泛关注。学校以“全面发展、特色育人”为理念，注重学生综合素质培养，尤其在基础教育和特色课程方面表现突出。硬件设施方面，学校配备了现代化教学楼、实验室、体育场等，能够满足教学需求。师资力量上，学校通过招聘和培训逐步优化教师队伍，部分学科教师在教学竞赛中屡获佳绩。在教学质量上，南港实验学校的中考成绩稳居全县中上游，部分学科如数学、英语表现亮眼。
除了这些以外呢，学校开设了艺术教育、科技创新等特色课程，并组织社团活动，为学生提供多样化发展平台。不过，作为乡镇学校，其在生源质量和资源分配上与城区名校仍存在差距，家长需结合实际情况选择。总体而言，该校是舒城县乡镇教育中的优质选择，尤其适合重视基础教育和特色发展的家庭。
一、学校概况与办学历史舒城县南港实验学校成立于2010年，由原南港镇中心小学和初级中学合并而成，是一所九年一贯制公办学校。学校占地约50亩，现有在校生1800余人，教职工150余人。建校初期，学校以整合资源、提升办学效率为目标，逐步发展成为舒城县乡镇教育的标杆之一。

学校以“厚德、博学、笃行、创新”为校训，注重学生品德与学业的双重培养。近年来，通过引入现代化管理理念和教学手段，学校在县域内的影响力不断提升。

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舒城县南港实验学校怎么样

二、硬件设施与校园环境南港实验学校的硬件设施在乡镇学校中处于领先水平，主要设施包括：

教学楼：3栋主教学楼，配备多媒体教室和标准化考场；
实验室：物理、化学、生物实验室各2间，满足实验教学需求；
体育设施：300米塑胶跑道、篮球场、乒乓球台等；
功能室：音乐教室、美术教室、计算机房等。

校园环境整洁，绿化覆盖率较高，为学生提供了良好的学习与活动空间。不过，部分设施如实验室设备更新较慢，与城区学校相比仍有提升空间。

三、师资力量与教学质量学校现有专任教师140人，其中中级以上职称占比60%，本科学历教师达85%。近年来，学校通过“青蓝工程”培养青年教师，并在县级教学竞赛中多次获奖。

教学质量方面，南港实验学校的中考成绩在舒城县乡镇学校中名列前茅。以2022年为例，该校中考平均分超全县乡镇学校平均分15分，数学和英语单科优秀率超过30%。部分毕业生考入六安市重点高中，展现了较强的教学实力。

四、课程体系与特色教育学校在完成国家课程的基础上，开发了以下特色项目：

艺术教育：开设书法、绘画、合唱等课程，每年举办校园艺术节；
科技创新：成立机器人社团，指导学生参加市级科技竞赛；
劳动教育：设立校园种植基地，培养学生实践能力。

此外，学校每周安排2节社团活动课，涵盖体育、文学、科学等领域，满足学生个性化需求。

五、学生管理与家校合作学校实行半封闭式管理，学生需统一着装并遵守日常行为规范。班主任每日晨检、午检，确保学生安全。

家校合作方面，学校每学期召开2次家长会，并建立班级微信群，及时沟通学生情况。部分家长反馈，学校对留守儿童的心理关怀较为到位，但家校互动形式可进一步丰富。

六、生源构成与升学情况南港实验学校的生源主要来自南港镇及周边行政村，其中留守儿童占比约40%。学校通过“爱心课堂”和课后辅导帮扶这部分学生。

升学方面，近年约60%毕业生升入普通高中，20%进入职业中学，其余选择复读或就业。考入省示范高中的学生比例稳定在10%左右。

七、社会评价与改进空间家长普遍认可学校的教学态度和管理水平，尤其对教师责任心给予好评。但也有建议指出：

部分学科师资力量需加强；
课外活动资源可进一步扩充；
食堂餐饮质量有待提升。

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总体来看，南港实验学校在乡镇教育中表现优异，未来可通过深化课程改革、优化资源配置持续提升竞争力。

八、结语舒城县南港实验学校凭借扎实的教学质量、特色课程和人性化管理，成为当地家长信赖的教育选择。尽管面临乡镇学校的共性挑战，但其在培养学生综合素质方面的努力值得肯定。
随着教育投入的持续增加，学校有望在未来实现更大突破。

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