上海建青实验学校排名怎么样(上海建青学校排名)

• 更新时间：2025-12-22 06:45:27 •

上海建青实验学校排名上海建青实验学校作为一所历史悠久的公办学校，在上海基础教育领域具有一定影响力。其排名情况需从多个维度综合评估：升学率、课程特色、师资力量以及家长口碑等。从公开信息看，该校在区内（如长宁区）的初中和高中部均保持中上游水平，尤其在实验班和特色项目（如科创、艺术）上表现突出。但与全市顶尖名校（如上海中学、华师大二附中）相比，其综合竞争力稍逊。学校注重全面发展，素质教育成果显著，但在竞赛成绩和顶尖高校录取率上仍需提升。总体而言，建青实验学校是一所适合追求均衡教育的家庭选择的优质学校，但若以冲刺顶尖高校为目标，需结合学生个体情况谨慎考量。上海建青实验学校的历史与背景上海建青实验学校创办于1953年，是上海市首批实验性示范性高中之一，涵盖幼儿园至高中全学段，形成“一贯制”教育体系。学校以“实验”为特色，长期承担上海市教育改革试点任务，注重创新课程开发和教学模式探索。其办学理念强调“全面发展、个性成长”，在长宁区乃至全市范围内积累了较高的知名度。

学校的硬件设施较为完善，拥有标准化实验室、艺术教室及体育场馆，为学生的多元发展提供了基础保障。
除了这些以外呢，建青实验学校与多所高校及科研机构合作，开展科创项目，进一步强化了其实验性特色。

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上海建青实验学校排名怎么样

上海建青实验学校的升学表现升学率是家长关注的核心指标之一。根据近年数据，建青实验学校的中考成绩在长宁区稳居前五，高考本科率保持在90%以上，但考入985/211高校的比例相对有限。具体表现如下：

初中部：大部分毕业生可升入本校高中或区内重点中学，如延安中学、市三女中等。
高中部：高考成绩呈现“中间高、两头低”的特点，即中等层次学生占比高，但清北复交等顶尖高校录取人数较少。
国际方向：学校开设国际课程班，部分学生通过AP或A-Level项目进入海外名校，但规模较小。

值得注意的是，该校实验班（如理科班）的成绩显著高于普通班，体现了因材施教的效果。

课程与教学特色分析建青实验学校的核心竞争力在于其课程体系的多样性和实践性：

实验性课程：依托“实验校”身份，开发了跨学科融合课程，如“科技与人文”“STEAM项目”。
艺术与体育：设有舞蹈、合唱、足球等特色社团，多次在市级比赛中获奖。
科研合作：与中科院上海分院等机构合作，为学生提供课题研究机会。

这种多元化课程设计，使得学生在综合素质评价中表现优异，尤其在自主招生环节具备一定优势。

师资力量与校园文化学校师资以中青年教师为主，硕士及以上学历占比约60%，部分教师参与市级课题研究。教学风格上，教师注重启发式教育，但对学生的个性化辅导资源有限。校园文化强调“自主管理”，学生会和社团活动活跃，培养了学生的领导力。

不足之处在于，部分家长反映师资流动性较高，且竞赛辅导团队的实力与顶尖名校存在差距。

家长口碑与社会评价建青实验学校在家长群体中的评价呈现两极分化：

支持方：认为学校管理规范，学业压力适中，适合不希望“内卷”的家庭。
质疑方：指出学校在顶尖学术培养上缺乏突破，部分课程流于形式。

社会评价方面，该校多次获评“上海市文明校园”，但在第三方教育机构发布的全市中学排名中，通常位列20-30名区间。

与同类学校的横向对比与上海市其他实验性示范性高中相比，建青实验学校的优劣势明显：

优势：一贯制教育减少升学焦虑；素质教育成果突出；区位优势（地处市中心）。
劣势：竞赛资源有限；高考高分群体规模小；国际课程影响力较弱。

例如，与浦东的建平中学相比，建青在高考成绩上差距明显；但与同区的复旦中学相比，其艺术特色更鲜明。

未来发展趋势随着上海教育改革的深化，建青实验学校面临以下机遇与挑战：

机遇：新中考政策强调综合素质评价，利于其特色课程发挥。
挑战：家长对升学结果的期待日益提高，学校需平衡素质与应试需求。

若能在保持现有特色的同时，强化理科竞赛和高端师资引进，排名有望进一步提升。

总结与建议上海建青实验学校是一所兼具历史底蕴与创新精神的学校，适合重视全面发展、对升学目标要求不过于极端的家庭。对于学术天赋突出的学生，建议额外补充竞赛或校外资源。

上海建青实验学校排名怎么样

最终选择需结合家庭的教育理念和学生的个性特点，建议通过校园开放日或在校家长访谈进一步了解细节。

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