高淳武家嘴实验学校(武家嘴实验)

学校师资力量雄厚，教师团队中既有经验丰富的骨干教师，也有毕业于知名高校的青年教师，形成“老带新”的良性发展模式。校园设施先进，配备标准化实验室、创客空间、艺术教室及运动场馆，为学生提供了丰富的学习与活动空间。
除了这些以外呢，学校重视家校社协同育人，定期举办家长开放日、社区实践活动，构建了开放包容的教育生态。

高淳武家嘴实验学校的另一大亮点是其对农村教育的探索。作为高淳区教育改革的试点单位，学校通过“城乡结对”“资源共享”等举措，推动了区域教育均衡发展。尽管建校时间较短，但其在课程创新、学生综合素质培养等方面的成果已得到家长和社会广泛认可，成为南京基础教育领域的一颗新星。

高淳武家嘴实验学校成立于2010年，是高淳区为优化教育资源布局、满足城乡结合部居民教育需求而设立的重点项目。建校初期，学校仅有小学部，后于2015年增设初中部，升级为九年一贯制学校。2018年，学校被纳入南京市“新优质初中”创建计划，获得政策与资金支持，逐步完善硬件设施并扩大办学规模。

• 关键发展阶段：
  • 2010-2013年：基础建设期，确立“实验性、示范性”办学定位；
  • 2014-2017年：课程改革期，推出“1+X”特色课程模式；
  • 2018年至今：品质提升期，获评“江苏省智慧校园示范校”。

学校以“为每个孩子提供适合的教育”为核心理念，构建了“基础课程+拓展课程+探究课程”三级课程体系。其中，科技教育和艺术教育是两大品牌特色。

• 科技教育：开设机器人编程、3D打印等课程，学生在全国青少年科技创新大赛中屡获佳绩；
• 艺术教育：成立合唱团、民乐团，每年举办“武家嘴艺术节”，培养了一批艺术特长生；
• 体育特色：将龙舟、武术纳入校本课程，校龙舟队多次在市级比赛中夺冠。

此外，学校通过“学科融合周”“职业体验日”等活动，打破传统学科壁垒，增强学生实践能力。

学校现有专任教师120余人，其中高级教师占比30%，区级以上骨干教师25人。教师队伍呈现以下特点：

• 结构合理：老中青教师比例均衡，形成教学经验与创新能力的互补；
• 专业发展：通过“名师工作室”“青蓝工程”等平台，推动教师教研能力提升；
• 激励机制：设立“教学创新奖”“育人先锋奖”，鼓励教师探索个性化教学。

近年来，教师团队在国家级期刊发表论文50余篇，主持省市级课题10项，教学成果显著。

学校占地约60亩，建筑面积3.2万平方米，分为教学区、运动区、生活区三大功能区。主要设施包括：

• 智慧教室：全部配备交互式电子白板及录播系统；
• 专项场馆：涵盖科学探究馆、陶艺工坊、风雨操场等；
• 生态空间：校内设有“农耕体验园”，融合劳动教育与自然科学学习。

学校还引入人脸识别门禁、能源管理系统，打造安全、环保的现代化校园。

学校注重学生综合素质评价，建立了“五育并举”的成长档案体系。近年来学生表现突出：

• 学业成绩：中考优秀率连续五年位列高淳区前三；
• 竞赛荣誉：获省级以上科技、艺术类奖项200余人次；
• 社会实践：与本地企业合作开展“小小工程师”“非遗传承人”等项目。

毕业生以“基础扎实、特长明显”受到高一级学校青睐。

学校创新家校共育模式，通过以下举措形成教育合力：

• 家长学校：每月开设家庭教育讲座，提升家长育人能力；
• 社区联动：与武家嘴村合作开展“传统文化进校园”活动；
• 校友资源：建立校友导师库，为在校生提供生涯规划指导。

学校计划在未来三年内：

• 推进“人工智能基础教育”项目，建设STEM教育中心；
• 扩大与长三角地区名校的交流合作；
• 探索“双减”背景下的个性化作业设计模式。

通过持续创新，高淳武家嘴实验学校正朝着“区域标杆、省内知名”的目标稳步迈进。