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仰天湖实验学校小学部(仰天小学)

仰天湖实验学校小学部 仰天湖实验学校小学部是一所位于湖南省长沙市天心区的优质公办学校,依托区域教育资源优势,秉承“全面发展、个性成长”的办学理念,致力于培养具有创新精神和实践能力的现代少年。学校以小班化教学为特色,注重因材施教,通过多元课程体系和丰富的社团活动,为学生提供个性化发展平台。 小学部师资力量雄厚,教师团队以中青年骨干为主,兼具教学经验与创新意识,多次在省市级教学竞赛中获奖。学校硬件设施完善,配备科学实验室、艺术教室、图书馆等专业化场馆,并依托仰天湖生态资源,开展自然教育实践。课程设置上,除国家基础课程外,还开设STEAM教育、国学经典、湖湘文化等特色课程,强化学生综合素质。 近年来,学校通过家校共育、社区联动等模式,构建了开放的教育生态,其办学成果受到家长和社会广泛认可,成为天心区基础教育的一张名片。 仰天湖实验学校小学部的办学特色
1.小班化教学与个性化培养 仰天湖实验学校小学部坚持小班化教学,每班学生人数控制在30人以内,确保教师能关注到每位学生的学习状态和成长需求。
  • 分层教学:根据学生学科能力差异,设计分层作业和拓展任务。
  • 成长档案:为每位学生建立电子档案,记录学习轨迹和兴趣特长。
  • 导师制:高年级推行“导师+学生”结对模式,提供学业与心理指导。

2.多元课程体系的构建 学校以国家课程为核心,融合地方文化与国际视野,开发了多维度特色课程:
  • STEAM课程:整合科学、技术、工程、艺术和数学,通过项目式学习培养跨学科能力。
  • 湖湘文化课:结合长沙本土资源,开展红色教育、非遗传承等实践活动。
  • 劳动教育:设立校园农耕基地,引导学生参与种植、收获等全流程劳动体验。

3.师资队伍建设与教学创新 小学部通过“引进来+走出去”策略提升教师专业水平:
  • 定期邀请高校专家开展教研培训,更新教育理念。
  • 鼓励教师参与课题研究,近三年立项省级课题5项。
  • 推行“双师课堂”,结合线上资源优化传统教学模式。
仰天湖实验学校小学部的校园文化
1.生态教育与可持续发展 学校毗邻仰天湖公园,充分利用自然资源开展生态教育:
  • 开设“湿地观察”课程,组织学生记录动植物多样性。
  • 倡导环保行动,如垃圾分类、节水节能等校园实践。

2.社团活动与特长发展 小学部设有30余个社团,涵盖艺术、体育、科技等领域:
  • 创客社团:学生自主设计机器人、3D打印作品,多次获市级竞赛奖项。
  • 合唱团与民乐团:定期举办公益演出,弘扬传统文化。

3.家校协同共育机制 学校通过数字化平台与家长保持高频互动:
  • 每月举办“家长开放日”,展示课堂教学与课外活动。
  • 成立家长志愿者团队,参与校园安全管理与课程辅助。
仰天湖实验学校小学部的硬件设施
1.智能化教学空间 教室均配备交互式电子白板、护眼灯光系统,并建有:
  • VR科学实验室:模拟太空探索、地质演变等场景,增强学习沉浸感。
  • 智慧图书馆:实现自助借阅与阅读数据分析。

2.体育与艺术场馆
  • 室内体育馆可开展篮球、羽毛球等课程。
  • 陶艺工坊、舞蹈教室等艺术空间满足学生创作需求。
仰天湖实验学校小学部的社会影响力 学校先后获评“湖南省绿色学校”“长沙市文明校园”等称号,其办学经验被多地教育部门调研借鉴。通过“结对帮扶”项目,与乡村学校共享教育资源,彰显社会责任。 未来,小学部将继续深化课程改革,探索“五育融合”新路径,为培养新时代人才奠定基础。

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