四川工业管理职业学院罗江校区(川工管院罗江校区)

四川工业管理职业学院罗江校区是四川省内以工科为主、多学科协调发展的高等职业教育重要基地。校区位于德阳市罗江区，依托区域产业优势，聚焦智能制造、信息技术、现代服务等领域，形成“产教融合、校企协同”的办学特色。校园占地约800亩，建筑面积25万平方米，拥有省级重点实训基地和多个产学研合作平台。近年来，校区通过优化专业布局、深化校企合作、强化师资建设，逐步构建起“教学-实践-就业”一体化培养体系，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，为区域经济发展输送了大量技术技能型人才。

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四川工业管理职业学院罗江校区

一、地理位置与交通条件

罗江校区地处成渝经济区核心地带，毗邻德阳国家高新区，距离德阳市区20公里，成都市区70公里。校区周边交通网络发达，宝成铁路、成绵乐城际铁路穿境而过，G5京昆高速与S1成绵复线在此交汇。

交通方式	距离（公里）	耗时（分钟）
德阳市区	20	30
成都市区	70	90
绵阳市区	120	150

校区与周边产业园区形成“15分钟生活圈”，学生可通过定制公交直达京东方、富士康等合作企业。

二、校园基础设施配置

校区规划遵循“教学区-生活区-运动区”三区分离理念，建有现代化教学楼4栋、实训楼6栋、学生公寓12栋。其中，智能制造实训中心配备价值3000万元的工业机器人、3D打印等先进设备，信息化教学覆盖率达100%。

设施类型	数量	主要功能
智慧教室	80间	多媒体教学、远程互动
专业实训室	45个	覆盖机械制造、电子信息等领域
标准运动场	2个	田径、足球、篮球等场馆

图书馆藏书量达50万册，电子资源数据库12个，配备自主学习空间和学术研讨室。

三、专业建设与课程体系

校区现开设机电一体化、工业互联网、大数据技术等28个专科专业，其中省级重点专业5个，形成“智能制造”“数字信息”“现代服务”三大专业集群。课程体系采用“平台+模块”模式，实践课程占比达60%。

专业类别	代表专业	合作企业
智能制造	数控技术、工业机器人	东方电气、中国二重
数字信息	云计算、物联网应用	华为、新华三
现代服务	电子商务、幼儿发展与健康管理	京东、绵阳师范学院

推行“1+X”证书制度，学生可考取工业机器人操作等12类职业资格证书。

四、师资队伍结构分析

校区现有教职工360人，其中高级职称占比35%，“双师型”教师占比68%。通过实施“名师工作室”“企业工程师驻校”计划，构建了“专任教师+产业导师”复合型团队。

师资类型	人数	占比
教授/副教授	126人	35%
讲师	180人	50%
企业兼职教师	54人	15%

近三年教师团队完成省级教改项目8项，开发校企合作教材15部。

五、产教融合实践模式

校区与德阳高新区管委会共建“园校融合”示范园，引入京东西南运营中心、中科智造创新工场等企业项目。实行“2+1”人才培养模式，即2年校内学习+1年企业顶岗实习。

与华为共建ICT学院，开展5G技术方向订单培养
联合东方电气设立“大国工匠”实验班
引入京东物流真实项目作为实训课程

近三年累计开展横向课题研究23项，技术成果转化收益超800万元。

六、学生发展与就业质量

2023届毕业生初次就业率96.8%，对口就业率89%。就业区域主要集中在成渝经济圈，岗位覆盖智能制造、信息技术服务等领域。

指标类型	数据表现
就业行业分布	制造业62%、IT业18%、服务业15%
升学比例	专升本录取率28%
平均起薪	4800-6200元/月

创新创业教育成效显著，学生获省级以上双创竞赛奖项47项，孵化注册企业12家。

七、社会服务能力建设

校区年均开展职业技能培训超1万人次，为中小微企业提供技术支持200余项。建有“德阳市智能制造公共实训基地”，承担区域技能大赛、职工培训等职能。

开发乡村振兴定制课程，培训新型职业农民3000余人次
与社区合作开展老年智能技术教育项目
承接政府购买服务，完成安全生产培训等专项任务

2023年横向技术服务到款额突破1200万元，较五年前增长3倍。

八、未来发展战略规划

根据《四川省“十四五”职业教育发展规划》，校区启动二期扩建工程，计划新增数字经济学院、康养护理学院，重点建设虚拟仿真实训中心和产教融合创新平台。

建设项目	投资金额（万元）	预期效益
数字孪生实训基地	3500	年培训1.2万人次
产教融合大楼	8000	引入10家企业研发中心
智慧校园升级	2000	实现教学管理全场景数字化

预计到2025年，校区全日制在校生规模将突破1.2万人，建成西部领先的智能制造人才培养高地。

四川工业管理职业学院罗江校区通过精准对接区域产业链，构建了“专业群-产业链”协同发展格局。其“校中厂、厂中校”的混合所有制办学模式，以及“双师双能”教师培养机制，为高职教育改革提供了可复制经验。随着成渝双城经济圈建设的推进，校区在智能制造、数字经济等领域的人才培养优势将进一步凸显，持续为产业转型升级注入技术技能人才动能。

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