南部升钟职业中学(升钟职中)

南部升钟职业中学位于四川省南充市南部县升钟镇，是一所依托当地农业资源与乡村振兴战略发展起来的公办中等职业学校。学校以“职业技能+文化素养”双轨培养模式为核心，重点开设现代农业、机械制造、信息技术等贴合区域经济需求的专业。近年来，该校通过产教融合、校企合作等路径，逐步形成服务地方产业发展的职业教育特色，但在师资结构、实训设施等方面仍存在提升空间。

一、历史沿革与办学定位

南部升钟职业中学前身为1958年创办的升钟农业中学，2008年经教育部门批准转型为职业中学，2015年被纳入四川省“乡村振兴重点职业院校”建设名单。学校定位为“立足升钟库区，服务县域经济”，主要面向农村生源，培养适应现代农业、制造业和服务业的技能型人才。

二、专业设置与课程体系

学校现有三大专业群：现代农业技术、装备制造与维修、信息技术应用。其中，现代农业技术专业与当地柑橘种植、水产养殖产业深度结合，配备智能温室实训室；机械制造专业与南充车企合作开展订单培养。

三、师资力量与教学资源

截至2023年，学校共有教职工126人，其中“双师型”教师占比45%，高级职称教师28人。实训设备总值超3000万元，建有现代农业实训中心、智能制造车间等场景化教学空间。

四、人才培养与升学就业

学校推行“学历证书+职业技能等级证书”制度，近三年毕业生升学率稳定在65%左右，就业率达92%。2023年数控技术专业对口升学率达81%，电子商务专业创业率达15%。

五、社会服务与产教融合

学校承接政府补贴性培训项目，年培训新型职业农民超2000人次。与升钟湖旅游景区共建旅游服务实训基地，开发“景区管理+民宿运营”复合型人才培养项目。

六、基础设施建设

校园占地120亩，建筑面积4.8万平方米。2022年建成智慧农业实训馆，配备无土栽培系统、水产养殖监测平台等现代化设备。但生均实训面积（3.2㎡）仍低于全省标准（4.5㎡）。

七、学生管理与校园文化

实行“半军事化+学分制”管理模式，设立“工匠之星”奖学金。组建农机维修、电商直播等学生社团，每年举办“职业技能节”和“乡村振兴创新大赛”。

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临专业教师流失（年均流失率12%）、实训设备更新滞后（关键设备服役超5年）、校企合作深度不足（仅3家企业参与课程开发）等问题。建议通过建立教师编制动态调整机制、争取中央财政职教专项资金、深化“校中厂”模式破解困境。

南部升钟职业中学作为县域职业教育的重要载体，在服务乡村振兴战略中展现出显著的区域适应性。其专业布局与地方产业链的匹配度、“农+工+商”多元发展模式值得肯定，但在资源整合能力、师资稳定性等方面仍需政策支持与制度创新。未来需进一步强化政校行企协同育人机制，将区位劣势转化为生态农业与文旅融合的教学资源优势，打造具有库区特色的职业教育品牌。