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什邡职中怎么样(什邡职中评价)

什邡职业中专学校(简称“什邡职中”)是四川省德阳市什邡市唯一的公办中等职业学校,始建于1984年,2006年被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”。学校以“服务地方经济,培养技术技能人才”为宗旨,开设机械加工、电子技术、计算机应用、汽车维修等12个专业,其中“数控技术应用”和“电子商务”为省级重点专业。近年来,学校通过深化产教融合、推进校企合作,形成“工学结合、订单培养”的办学模式,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,对口升学率达60%,在川内同类院校中表现突出。

什	邡职中怎么样

学校现有在校生3200余人,教职工210人,其中高级职称教师占比35%,“双师型”教师比例达78%。校园占地180亩,建有机械加工、汽车维修、电子信息等8个校内实训基地,设备总值超3000万元。与京东方、比亚迪等企业建立稳定合作关系,年输送实习生超800人。然而,随着职业教育改革的深化,学校也面临专业结构优化滞后、高端实训设备不足等挑战,需进一步突破传统办学模式,提升核心竞争力。

一、历史沿革与办学定位

什邡职中前身为什邡县农业中学,1984年改制为职业高中,2008年迁入现校区并更名为“什邡市职业中专学校”。学校定位为“区域性职业技能人才培养基地”,聚焦装备制造、信息技术、现代服务三大产业,形成“升学有路径、就业有保障”的双轨培养体系。

时间关键事件发展成果
1984年改制为职业高中首批开设农学、电工两个专业
2006年获评国家级重点职中在校生突破1500人
2015年启动“校企合作”战略新增3个订单班
2020年入选“四川省示范性职教集团”成员共建产学研基地2个

二、专业设置与课程体系

学校现有专业覆盖第二、第三产业核心领域,其中“数控技术应用”专业与四川现代重工合作开设“冠名班”,课程包含CAD/CAM实训、工业机器人操作等前沿内容。对比德阳市其他职校,什邡职中在专业集群化和课程模块化方面更具优势。

学校名称专业总数省级重点专业数校企合作覆盖率
什邡职中12283%
德阳职中15375%
广汉职中10168%

三、师资力量与教学资源

学校通过“内培外引”构建师资队伍,2022年引进企业技术骨干12人担任兼职教师。教师团队中,拥有高级工及以上职业资格者占62%,但正高级教师比例(5%)低于全省职教平均水平(8%)。

指标什邡职中全省中职均值
师生比1:151:17
硕士以上学历教师22%18%
企业兼职教师占比18%12%

四、实训条件与产教融合

学校投入1200万元建成“智能制造实训中心”,配备五轴联动数控机床、工业级3D打印机等设备。与京东方合作开展“现代学徒制”试点,学生顶岗实习期间月薪达4500元,但部分专业实训项目与产业技术迭代存在时间差。

五、升学与就业质量

2023年对口升学班本科上线率31%,主要升入四川工程职业技术学院、成都航空职业技术学院等省内高职。就业学生中,85%进入制造业,但留在本地就业的比例仅42%,人才外流现象明显。

六、校园文化与学生管理

推行“7S”管理模式(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约),设立“工匠之星”奖学金。社团活动覆盖率达90%,但文体类社团占比70%,创新创业类项目孵化能力有待提升。

七、社会认可度与行业口碑

在川内职教领域排名稳居德阳市前三,但家长对“职业教育吸引力”认可度仅为68%(2023年问卷调查数据)。企业对毕业生“岗位适应能力”评分达8.7/10,但“持续学习能力”评分仅7.2/10。

八、发展挑战与未来方向

当前面临三大瓶颈:一是县域经济产业结构单一制约专业拓展;二是高端实训设备更新资金缺口达800万元;三是“双师型”教师培养机制尚未健全。未来计划重点建设“新能源汽车维修”和“工业互联网”专业,打造川西地区技术技能人才高地。

总的来说呢,什邡职中凭借扎实的办学基础和深度的产教融合,在区域职业教育中占据重要地位。其“订单培养+技能竞赛”双轮驱动模式成效显著,但在专业前瞻性、师资结构优化等方面仍需突破。对于考生而言,该校适合追求“技术立身、快速就业”的学生;对地方政府而言,需进一步加大财政支持,助力学校向“中国特色高水平高职学校”目标迈进。

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