泸州医学院卫生学校(泸州医科卫校)

泸州医学院卫生学校（以下简称“卫校”）作为西南地区医学卫生领域的重要职业教育机构，其发展历程与区域医疗人才培养紧密相连。学校依托泸州医学院（现西南医科大学）的优质资源，形成了以护理、药剂等专业为核心的办学体系，为基层医疗单位输送了大量技术型人才。近年来，通过深化产教融合、优化课程结构，卫校在教学质量和就业竞争力上取得显著提升。然而，随着医疗行业对复合型人才的需求升级，学校在实训设备更新、跨学科课程开发等方面仍面临挑战。

一、历史沿革与办学定位

卫校前身为1950年创建的川南医士学校，历经多次更名与建制调整，2003年正式挂牌为泸州医学院卫生学校。学校以“培养基础扎实、技能过硬的基层医疗工作者”为宗旨，主要承担中等职业教育任务，同时与高校联合开展“3+2”分段培养项目。

表1：学校关键发展阶段对比

二、专业设置与课程体系

目前开设护理、药剂、医学检验技术等6个专业，其中护理专业为省级重点建设专业。课程体系采用“公共基础+专业核心+岗位实训”三级架构，实践课程占比达55%。

表2：核心专业课程设置对比

三、师资结构与教学资源

现有专任教师128人，其中副高级以上职称占35%，“双师型”教师比例达62%。建有模拟病房、药剂实训中心等12个校内实训基地，并与23家医疗机构签订合作协议。

表3：师资与教学资源对比

四、学生管理与升学路径

实行“半军事化”管理模式，建立“德育量化考核+技能星级评定”双重评价体系。毕业生升学渠道包括中职升高职单招考试（录取率约65%）、成人教育专升本（合作院校包括泸州医学院等）。

• 近三年护士执业资格考试通过率：2021年82%、2022年85%、2023年87%
• 主要就业方向：基层卫生院（45%）、民营医院（30%）、医药企业（20%）

五、产教融合与社会服务

与泸州市卫健委共建“基层医疗人才培训中心”，年培训量超2000人次。承接三甲医院护理岗位外包服务，实现教学过程与真实工作场景对接。

表4：产教融合项目成效对比

六、硬件设施与信息化建设

累计投入800万元升级实训设备，建成虚拟仿真护理实训室。数字化校园覆盖率达90%，开发移动学习APP支持课后自主学习。

• 实训设备总值：2019年1200万元 → 2023年2500万元
• 电子图书藏量：5万册 → 12万册
• 在线课程数量：8门 → 25门

七、质量监控与改进机制

建立“教学督导+企业评价+毕业生追踪”三维质量评价体系。每学期发布《人才培养质量白皮书》，专业调整响应周期缩短至3个月。

表5：质量监控关键指标变化

八、区域影响力与行业贡献

累计培养毕业生2.3万人，覆盖川滇黔150余个基层卫生单位。主导制定《四川省中职护理人才培养标准》，成为西部同类院校参照模板。

• 获省级教学成果奖3项
• 牵头组建川南卫生职业教育联盟（含37所院校）
• 疫情期间输送抗疫志愿者427人次

泸州医学院卫生学校通过持续优化专业布局、深化产教融合，已形成特色鲜明的医学职业教育模式。其在基层医疗人才培养、实训体系建设等方面的探索，为西部地区职业教育发展提供了可借鉴的样本。未来需在智慧医疗教育、国际化合作等领域寻求突破，以应对医疗行业转型升级的新要求。