贵阳幼师师范学校（以下简称“贵阳幼师”）是贵州省唯一一所专门培养幼儿教师的公办师范学校，自1984年建校以来，始终以“服务贵州基础教育，培养优质幼教人才”为核心使命。学校依托贵州省丰富的民族文化资源和学前教育发展需求，构建了以学前教育为龙头，艺术教育、语言教育协同发展的专业体系，被誉为“贵州幼教人才的摇篮”。截至2023年，学校累计为全省输送幼教毕业生超2万名，覆盖90%以上的市（州）幼儿园，其毕业生执业资格考试通过率连续5年位居全省首位。

学校现有专科层次学前教育、早期教育、音乐教育等6个专业，其中学前教育专业为省级示范性专业。教学设施方面，建有儿童行为观察实验室、数字化绘本馆等特色实训场所，并与省内50余所幼儿园建立“校-园”协同育人机制。近年来，学校通过“订单式培养”“民族地区定向招生”等模式，显著提升偏远地区幼教人才供给能力，成为区域学前教育高质量发展的重要支撑力量。

核心优势与特色分析

贵阳幼师的办学特色集中体现在三个方面：一是“产教融合”深度实践，通过与省内外优质幼儿园共建实习基地，实现“课堂-岗位”无缝衔接；二是“民族幼教”品牌建设，将苗绣、侗歌等非遗文化融入课程体系，培养具有本土文化传承能力的新型幼师；三是“智慧幼教”创新探索，开发虚拟仿真保育实训系统，推动传统师范教育数字化转型。

专业设置与课程体系

学校专业布局紧密对接学前教育产业链需求，形成“主干专业+特色方向”的矩阵式结构。其中，学前教育专业下设“幼儿园管理”“艺术特长”“双语教育”三个方向，课程体系包含“三模块一贯通”特色：

• 基础模块：教育学、心理学、卫生学等核心课程
• 技能模块：钢琴弹唱、舞蹈创编、环境创设等实操课程
• 拓展模块：非遗技艺、智能教具应用等地域化课程

早期教育专业则聚焦0-3岁婴幼儿照护领域，开设婴儿发展观察、亲子活动设计等前沿课程，填补贵州省早期教育人才培养空白。

师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，通过“高校教授+幼儿园名师”组建教学团队。现有专任教师156人，其中具有幼儿园一线工作经验的“双师型”教师占比68%，高级职称教师占比35%。近年引进“黔灵学者”特聘教授3名，牵头开发《民族地区幼儿园游戏化课程》等省级精品课程。

教学资源方面，建有省内首个“幼儿教师数字技能实训中心”，配备虚拟现实（VR）保育模拟系统、智能互动教室等现代化设施。图书馆藏有学前教育类纸质图书12万册，电子资源覆盖中国知网、ERIC等国内外知名数据库。

就业质量与社会影响

学校毕业生以“下得去、留得住、教得好”著称，近三年就业率保持在98%以上，其中85%进入县域及以下幼儿园。通过实施“乡村振兴幼教支持计划”，为民族地区定向培养教师400余人，显著改善偏远山区师资结构。据贵州省教育局统计，该校毕业生在全省幼儿园骨干教师中占比达37%，涌现出“全国模范教师”张某某、“乡村幼教守望者”李某等先进典型。

社会服务方面，学校承接“国培计划”幼师培训项目，年均培训在职教师2000人次；开发的《民族地区幼儿园环境创设指南》被纳入贵州省学前教育资源库，辐射带动全省1000余所幼儿园提升办园品质。

面向“十四五”新征程，贵阳幼师正加速推进“智慧幼师”建设工程，拟投入1.2亿元建设人工智能保育实验室、儿童发展大数据平台，着力培养具备“教育+科技”复合能力的新时代幼教人才。随着《贵州省学前教育高质量发展行动计划》的实施，学校将继续发挥“标杆校”作用，为破解民族地区“幼教短板”提供可持续的人才支撑与智力支持。