乐至职业中学(乐至职中)

乐至职业中学作为四川省资阳市乐至县职业教育的重要载体，自成立以来始终秉持“以就业为导向，以技能为核心”的办学理念，逐步发展成为区域职业教育标杆。学校依托当地产业需求，构建了涵盖农业、制造业、信息技术等领域的专业体系，并通过“校企合作”“产教融合”模式强化实践教学。近年来，学校毕业生就业率稳定在92%以上，对口升学率逐年提升，尤其在机械加工、电子商务等专业领域形成显著优势。硬件设施方面，学校拥有省级示范性实训基地，并与多家企业共建校外实习点，为学生技能提升提供保障。然而，随着产业升级加速，学校在专业迭代速度、师资结构优化等方面仍面临挑战，需进一步深化教育改革以适应新经济需求。

一、学校概况与历史沿革

乐至职业中学始建于1985年，前身为乐至县高级职业中学，2012年被评定为国家级重点中等职业学校。校园占地13.5万平方米，建筑面积8.2万平方米，现有在校学生4300余人，开设18个专业。学校历经三次重大扩建，逐步形成“一校两区”布局，主校区位于乐至县天池镇，分校区聚焦现代农业技术教学。

二、专业设置与课程体系

学校专业设置紧密对接川渝地区产业结构，形成“制造服务+现代农业+数字技术”三大专业群。其中，机械加工技术、电子技术应用、计算机应用等传统优势专业占比达60%，近年新增新能源汽车维修、直播电商服务等新兴专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实训”三级架构，实践课程占比超过50%。

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工246人，其中专任教师198人，“双师型”教师占比68%。通过“校企互聘”机制，引入企业技术骨干32人担任兼职教师。教师队伍中，高级职称教师占35%，硕士以上学历教师占比从2018年的12%提升至2023年的27%。

四、学生构成与升学就业

在校生中，本地生源占比72%，周边区县及跨省招生占比28%。就业学生主要分布于制造业（41%）、信息技术服务业（27%）和现代农业（18%）。升学方面，通过对口高考进入高职院校的学生比例从2019年的19%提升至2023年的31%，其中机械设计与制造专业升学率高达45%。

五、校企合作与产教融合

学校与42家企业建立深度合作关系，共建“厂中校”实训基地5个、“校中企”生产性实训车间3个。推行“订单班”培养模式，年均输送定制人才600余人。与京东合作的“电商客服订单班”实现课程与岗位标准完全对接，学生上岗适应期缩短至15天。

• 合作企业类型：制造业（52%）、信息技术（30%）、服务业（18%）
• 典型合作项目：比亚迪“新能源汽车维修”订单班、腾讯“云计算运维”定向培养
• 企业参与程度：课程开发（75%）、实训指导（100%）、设备捐赠（45%）

六、基础设施与实训条件

学校累计投入1.2亿元用于实训设施升级，建成智能制造、电子商务、现代农业三大实训中心。其中，智能制造实训中心配备价值800万元的数控机床和3D打印设备，可同时容纳200名学生实操。与本地企业共建的“乐至电商直播基地”年孵化学生创业项目超30个。

七、社会服务与影响力

学校年均开展职业技能培训超5000人次，覆盖新型职业农民、企业职工等群体。作为县域职业教育集团牵头单位，辐射带动8所乡镇成人学校发展。2022年承办四川省职业院校技能大赛（中职组）加工制造类赛项，获奖数量居全省前列。

• 社会培训：电工、焊工、电商运营等资格证书培训
• 技术帮扶：为本地中小企业提供技术改造方案37项
• 竞赛成绩：近3年获省级技能大赛一等奖9项、二等奖15项

八、挑战与未来发展

当前，学校面临专业结构调整滞后于产业变革、高端技能导师短缺等问题。未来计划投资3000万元建设“工业互联网”和“智慧农业”两大新兴专业群，并推进“学历证书+X技能认证”制度。拟与重庆职业院校共建川渝职业教育联盟，实现资源共享和学分互认。