大英县郪江外国语学校(郪江外国语学校)

大英县郪江外国语学校是一所位于四川省遂宁市大英县的九年一贯制公办学校，以外语特色教育为核心，融合本土文化与国际视野，致力于培养兼具语言能力与综合素质的现代化人才。学校依托郪江流域深厚的文化底蕴，构建了“语言+人文+科技”的多元课程体系，在区域内享有较高声誉。

学校硬件设施完善，拥有标准化教学楼、多功能语言实验室、数字化图书馆及体育艺术场馆，为学生提供了优质的学习环境。师资队伍由经验丰富的骨干教师与专业外语教师组成，部分教师具备海外研修经历，教学水平突出。课程设置上，除国家基础课程外，还开设了双语科学、跨文化交际等特色课程，并与国内外教育机构合作开展研学活动。

近年来，学校在中考成绩、外语竞赛及科技创新赛事中表现亮眼，逐渐成为大英县教育改革的标杆。其“立足本土、面向世界”的办学理念，不仅提升了学生的语言应用能力，还通过文化浸润增强了学生的家国情怀，形成了独特的教育品牌。

大英县郪江外国语学校成立于2010年，前身为大英县一所普通初级中学。为响应国家基础教育国际化号召，当地政府整合教育资源，将其升级为外语特色学校。建校初期，学校以英语教学为突破口，逐步引入小语种课程，并聘请外籍教师参与教学。

2015年，学校完成首轮扩建，新增小学部，形成九年一贯制办学模式。2018年，被评为“四川省外语特色教育实验学校”，标志着其教育模式获得省级认可。2020年后，学校进一步深化课程改革，将人工智能、STEAM教育融入外语教学，推动学科交叉融合。

• 关键发展阶段：2010年建校、2015年扩建、2018年省级评优、2020年课程升级
• 办学规模：现有在校生约2000人，教职工180余人

学校以“外语见长、多元发展”为特色，构建了“基础+拓展+探究”三级课程框架：

• 基础课程：严格执行国家课程标准，强化语文、数学等学科基础
• 拓展课程：开设德语、日语选修课，以及英语戏剧、模拟联合国等社团活动
• 探究课程：通过“郪江文化双语研学”“国际理解教育”等项目培养学生跨文化能力

此外，学校独创“1+X”语言考核模式，学生需掌握英语加一门第二外语基础，并通过情景化测试检验应用能力。

学校通过“内培外引”策略打造高水平教师团队：

• 专职教师硕士以上学历占比35%，外语教师均持有专业八级或同等资质
• 定期选派教师赴上海、广东等教育发达地区交流，近三年累计培训超200人次

教学成果方面，2022年中考英语平均分位列遂宁市前三，学生在全国中学生英语能力竞赛中获一等奖5人次。科技创新类奖项如“青少年机器人竞赛”省级奖项累计达12项。

学校将郪江古蜀文化融入德育体系，形成“三礼四节”品牌活动：

• 三礼：入学礼、成长礼、毕业礼，结合传统仪式与现代教育理念
• 四节：外语文化节、科技节、体育艺术节、读书节，年均参与人次超5000

通过“双语志愿者”“国际友好学校笔友计划”等活动，培养学生社会责任感和国际视野。

校园占地80亩，主要设施包括：

• 智慧教室48间，配备交互式电子白板及录播系统
• 外语情景教学中心，模拟机场、酒店等真实语境
• 标准化宿舍楼4栋，实行智能化管理

后勤服务引入营养师团队，针对不同年龄段设计餐食，并建立“明厨亮灶”食品安全监督机制。

学校连续五年获评“大英县教育质量先进单位”，家长满意度调查达92%。未来三年，计划筹建国际部，探索高中阶段中外合作办学模式，同时扩大与“一带一路”沿线国家学校的交流规模。

作为县域教育国际化的探索者，郪江外国语学校正通过持续创新，为城乡结合部学生提供优质教育选择，其经验已辐射至周边多个区县。

面临县域资源限制，学校采取以下措施：

• 与成都七中等名校共建“空中课堂”，共享优质教学资源
• 设立“郪江教育基金”，吸引社会资金支持特色项目开发
• 通过“教师走教”制度，缓解小语种师资短缺问题

2023年，学校初二学生团队在“全球青少年可持续发展峰会”上用英语展示郪江流域生态保护方案，获最佳创意奖。该项目源于校本课程《家乡生态双语调查》，体现了学校“本土问题国际化表达”的教学思路。

随着教育改革的深入，大英县郪江外国语学校将继续发挥特色优势，为培养具有民族根基与世界眼光的未来人才贡献力量。