大邑外国语学校(大邑外校)

学校硬件设施完善，拥有数字化语言实验室、国际标准运动场及多功能学术报告厅，为师生提供了现代化的学习环境。师资队伍由经验丰富的骨干教师与海归教育人才组成，注重培养学生的语言应用能力与跨文化素养。近年来，学校通过“双师课堂”“外语文化节”等特色活动，进一步提升了教学活力，其毕业生在国内外高校录取中表现优异，尤其在外语类保送和国际课程项目中成绩显著。

大邑外国语学校始终坚持“立德树人”根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，同时通过社团活动、研学实践等途径促进学生综合素质提升。在区域教育均衡化发展中，该校发挥了示范引领作用，成为家长与学生向往的教育高地。

大邑外国语学校的前身可追溯至20世纪80年代成立的大邑县实验中学，2005年经教育部门批准转型为外国语特色学校，并正式更名。这一变革响应了国家推进教育国际化的政策导向，也填补了当地外语特色教育的空白。

学校的发展经历了三个阶段：

• 初创期（2005-2010年）：确立外语教学为核心特色，引入外籍教师，开设德语、日语等第二外语课程；
• 成长期（2011-2018年）：扩建校区设施，与海外10余所学校建立姊妹校关系，启动“国际理解教育”课题研究；
• 提升期（2019年至今）：获评“四川省示范性普通高中”，开发校本双语教材，形成成熟的“语言+学科”融合教学模式。

当前，学校占地120亩，涵盖初中至高中六个年级，在校生规模超过2000人，是成都市外语教育领域的重要标杆。

学校以“外语+”为特色，构建了立体化的课程框架：

• 基础课程：严格执行国家课程标准，强化语文、数学等学科基础；
• 外语核心课程：包括英语精读、跨文化交际、多语种选修（法语、西班牙语等）；
• 拓展课程：开设模拟联合国、国际辩论等社团，每年举办外语戏剧节与海外研学活动。

在教学方法上，推行“沉浸式语言学习”，通过外教口语课、学科双语教学（如用英语讲授历史）等方式提升学生语言能力。高中部还开设了A-Level国际课程班，为有意向出国深造的学生提供定向培养。

学校现有专任教师180人，其中特级教师5人，省级学科带头人8人，具有硕士及以上学历教师占比65%。外语教研组30名教师全部持有专业八级或同等语言资质，5名外教分别来自英美澳等国家。

近年教学成果亮点：

• 2020-2023年高考本科上线率稳定在92%以上，外语单科平均分连续四年居全市前三；
• 56名学生通过外语类保送进入北外、上外等高校，12人获全额奖学金赴海外名校留学；
• 在全国中学生英语能力竞赛、模拟联合国大会等赛事中累计获奖200余项。

学校秉持“知行合一”的育人理念，将德育渗透至日常管理：

• 主题活动：每月开展“文明班级”评比、“传统文化周”等活动；
• 志愿服务：成立“蓝丝带”义工社，组织学生参与社区双语导览、山区支教；
• 心理健康教育：配备专职心理教师，开设生涯规划课程，建立家校共育机制。

校园文化节、科技创客大赛等品牌活动已成为培养学生领导力与创新思维的重要载体。

学校与6个国家12所院校签订合作协议，主要项目包括：

• 与美国加州某中学互派交换生，每年选拔20名学生参与为期半年的沉浸学习；
• 与英国文化教育协会合作开展“英语伙伴计划”，通过线上平台与海外学生结对交流；
• 定期邀请外交官、跨国企业高管举办国际视野讲座。

2022年，学校成为“中美千校携手”项目成员校，进一步拓宽了国际合作渠道。

根据《大邑县教育现代化2035纲要》，学校将重点推进以下工作：

• 建设“智慧外语实验室”，引入AI语音评测系统；
• 增设“一带一路”沿线国家小语种课程；
• 筹建国际部，申办IBDP国际文凭课程资质。

通过持续优化教育资源与创新办学模式，学校致力于培养兼具家国情怀与全球竞争力的新时代人才。

作为区域教育改革的先行者，大邑外国语学校以扎实的办学实践印证了特色化发展的可行路径。其在外语教学、国际教育等方面的探索，不仅满足了学生个性化成长需求，也为同类学校提供了可借鉴的经验。在未来的教育征程中，学校将继续深化内涵建设，书写更辉煌的篇章。