集宁师范学院是哪里的学校，在哪个城市(集宁师范学院位置)

集宁师范学院作为内蒙古自治区高等教育布局中的重要一环，其存在和发展与所在地区的历史、文化和经济紧密相连。要全面理解这所高校，就必须从其地理位置、历史沿革、办学特色、学科建设、社会贡献以及未来展望等多个维度进行深入剖析。

集宁师范学院的地理位置与城市归属

集宁师范学院的主校区坐落于内蒙古自治区乌兰察布市集宁区。乌兰察布市是内蒙古自治区下辖的地级市，位于自治区的中部，地理坐标介于北纬39°37′～43°28′，东经109°16′～114°49′之间。东接河北省张家口市，南与山西省大同市毗邻，西与自治区首府呼和浩特市相连，北与蒙古国接壤，国境线长约100公里，是内蒙古自治区对外开放的重要门户之一。

集宁区作为乌兰察布市的市辖区和市人民政府驻地，是全市的政治、经济、文化和交通中心。其地理位置优越，交通便利，是连接华北、东北、西北三大经济区的交通枢纽，也是国家“一带一路”倡议和中蒙俄经济走廊的重要节点城市。京包、集
二、集通、丰准等铁路在此交汇，京藏（G6）、京新（G7）、二广（G55）等高速公路贯穿全境，距离呼和浩特白塔国际机场仅需一个多小时车程。这样的区位优势为集宁师范学院的发展提供了得天独厚的条件，便于学校开展对外交流与合作，吸纳各方资源，同时也对学校服务地方经济社会发展提出了更高的要求。

历史沿革与发展历程

集宁师范学院的办学历史可以追溯到1931年创办的绥远省立第二师范学校，其后历经多次变迁与整合，校名几经更迭，见证了近现代中国师范教育的演变。

• 初创与早期发展（1931年-1958年）： 学校前身源于1931年，在抗日烽火和时代变迁中坚持办学。1958年，伴随着新中国教育事业的发展，成立了乌兰察布盟师范专科学校，开启了高等师范教育的篇章。
• 整合与过渡时期（1958年-1995年）： 在此期间，学校与其他当地教育机构几经分合，先后使用过乌兰察布盟师范学校、乌兰察布盟教师进修学院等名称，主要承担培养中小学教师和培训在职教师的任务，为乌兰察布盟的基础教育奠定了坚实的基础。
• 升格与跨越发展（1995年-2009年）： 1995年，学校更名为集宁师范高等专科学校，实现了从中等师范教育向高等师范专科教育的跨越。此后十多年间，学校在办学规模、专业设置和教学质量上取得了长足进步。
• 崭新篇章（2009年至今）： 2009年3月，经国家教育部批准，集宁师范高等专科学校升格为本科层次的集宁师范学院，标志着学校进入了一个全新的历史发展阶段，办学层次和综合实力得到了显著提升。

办学特色与学科专业建设

经过多年的积累与发展，集宁师范学院已经形成了鲜明的办学特色和较为完善的学科专业体系。

作为一所师范院校，教师教育无疑是其最核心的特色和传统优势。学校致力于培养“下得去、留得住、教得好”的基础教育师资，特别是为内蒙古中部地区的基础教育提供了大量人才支撑。学校设有教育学、小学教育、学前教育、汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）、英语（师范）等多个师范类专业，构建了完整的教师职前培养和职后培训体系。

在巩固师范教育主体的同时，学校积极适应区域经济社会发展需求，大力发展应用型非师范专业，推动多学科协调发展。目前，学校学科专业涵盖文学、理学、教育学、历史学、法学、工学、农学、管理学、艺术学等9大学科门类。形成了以教师教育为主体，以蒙古学（如蒙古语言文学专业）为特色，以应用型专业（如电子信息科学与技术、计算机科学与技术、旅游管理、园艺等）为增长点的学科专业布局。

学校特别注重民族教育和地方文化研究。依托内蒙古自治区的民族文化资源优势，在蒙古语言文学、民族音乐、民族美术等领域形成了研究特色，为保护和传承蒙古族优秀传统文化做出了贡献。
于此同时呢，学校还围绕乌兰察布地区的马铃薯产业、冷凉蔬菜、草原生态保护等地方特色经济产业开展应用研究，推动产学研结合。

师资力量与人才培养

集宁师范学院拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。学校通过引进高层次人才、加强在职教师培养等多种途径，不断提升师资队伍的整体水平。教师队伍中包括享受政府特殊津贴专家、自治区有突出贡献中青年专家、自治区级教学名师以及一批具有博士、硕士学位的青年教师骨干。

在人才培养方面，学校坚持“立德树人”的根本任务，以提高人才培养质量为核心。学校注重学生实践能力和创新精神的培养，建有各类实验室、实训中心和实践教学基地。通过实施“卓越教师培养计划”、学科竞赛、创新创业训练项目等，为学生成长成才搭建多样化平台。建校以来，学校已累计培养各类人才数万名，他们大多扎根内蒙古，服务基层，成为自治区基础教育战线和各行业的中坚力量，为地方经济社会发展做出了重要贡献。

校园建设与学术科研

集宁师范学院拥有泉山和白海两个校区，校园总占地面积较大，环境优美，设施齐全。教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆、学生公寓等教学生活设施一应俱全。图书馆藏书丰富，拥有大量的纸质图书和电子资源，为师生的教学科研提供了有力保障。

在学术科研方面，学校围绕学科建设和地方需求，搭建了多个科研平台，如自治区级重点实验室、人文社会科学重点研究基地等。学校教师承担了包括国家自然科学基金、国家社会科学基金在内的多项国家级、省部级科研项目，产出了一批具有一定影响力的学术成果。学校还出版学术刊物《集宁师范学院学报》，为师生提供了学术交流的园地。

学校积极开展对外交流与合作，与国内多所高校建立了合作关系，开展教师访学、学生交流、合作研究等项目。
于此同时呢，也尝试与蒙古国等周边国家的高校和教育机构开展国际交流，拓展国际化办学视野。

社会服务与文化传承

作为乌兰察布市唯一的本科院校，集宁师范学院深深植根地方，主动融入区域发展大局，积极履行高校的社会服务职能。

学校是乌兰察布地区基础教育的“工作母机”，通过师资培训、教育咨询、结对帮扶等方式，持续支持地方中小学提升教育质量。学校的继续教育学院承担着大量的中小学教师职后培训和学历提升教育任务。

在文化传承与创新方面，学校发挥学科和人才优势，积极参与地方文化建设。
例如，对蒙古族文化的挖掘、整理与研究，对当地红色文化、察哈尔文化的研究与宣传等。学校师生经常参与地方组织的各类文化、艺术、科普活动，丰富了市民的精神文化生活。

在科技服务方面，学校的农业、环境、信息技术等领域的专家团队，围绕地方特色产业发展、生态环境保护、乡村振兴等主题开展技术研发、咨询和推广服务，将科研成果写在乌兰察布的大地上。

发展挑战与未来展望

面向未来，集宁师范学院既面临着难得的发展机遇，也存在着一些挑战。国家对于中西部高等教育和师范教育的大力支持、内蒙古自治区对人才和科技的迫切需求、乌兰察布市转型发展的战略布局，都为学校的发展创造了良好的外部环境。

学校也面临着诸如办学经费相对紧张、引进和稳定高层次人才难度较大、学科竞争力有待进一步提升、服务地方的能力需要进一步增强等挑战。

展望未来，集宁师范学院将继续坚持“立足乌兰察布、服务内蒙古、面向全国”的办学定位，秉承优良的办学传统，进一步强化教师教育特色，做优做强师范专业；同时，更加积极主动地对接区域经济社会发展战略，优化调整学科专业结构，大力发展应用型学科专业。学校将深化产教融合、校企合作，提升应用型人才培养质量；加强内涵建设，提升学科水平和科研创新能力；扩大开放办学，深化交流合作；努力将学校建设成为一所特色鲜明、地区一流的高水平应用型师范大学，为内蒙古自治区乃至国家的教育事业和经济社会发展做出新的更大的贡献。

集宁师范学院是深深烙印着乌兰察布地域标识的高等学府，它的过去、现在和未来都与这座被称为“草原云谷”、“中国薯都”的城市血脉相连。在新时代的征程上，这所塞北学府正承载着新的使命与梦想，稳步向前。