瓯海区外国语学校小学(瓯海外小)

• 更新时间：2025-12-20 22:58:21 •

瓯海区外国语学校小学瓯海区外国语学校小学作为温州市瓯海区一所具有国际化特色的公办小学，近年来以其先进的教育理念、多元的课程体系以及优质的教学资源赢得了家长和社会的广泛认可。学校秉承“全人教育”理念，注重学生综合素质的培养，尤其在外语教学领域表现突出，通过沉浸式语言环境和丰富的国际交流活动，为学生打下坚实的语言基础。在课程设置上，学校不仅严格遵循国家课程标准，还创新性地融入了跨学科整合与项目式学习，激发学生的探究精神与实践能力。师资队伍方面，学校汇聚了一批经验丰富的中外教师，通过小班化教学和个性化辅导，确保每个学生得到充分关注。
除了这些以外呢，校园设施现代化，图书馆、实验室、艺术教室等一应俱全，为学生的全面发展提供了硬件保障。瓯海区外国语学校小学还高度重视家校共育，定期举办家长开放日和教育讲座，构建了良好的教育生态。其办学成果多次获得区级、市级表彰，成为区域基础教育改革的标杆之一。
一、学校概况与发展历程瓯海区外国语学校小学成立于2010年，是瓯海区教育局直属的公办学校，依托区域教育资源优势，逐步发展成为一所兼具本土特色与国际视野的现代化小学。学校占地面积约3万平方米，现有教学班40余个，学生规模近2000人。

建校初期，学校以“外语特色”为突破口，引入英美原版教材和双语教学模式，迅速在区域内树立了品牌影响力。2015年后，学校进一步深化教育改革，提出“五育并举”的育人目标，将德育、智育、体育、美育和劳动教育有机融合，形成了独具特色的课程体系。

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瓯海区外国语学校小学

二、办学理念与特色
1.全人教育导向 学校以培养“具有家国情怀、全球胜任力的未来公民”为目标，注重学生的全面发展：

德育为先：通过主题班会、社会实践等活动强化社会主义核心价值观教育；
智育创新：采用“翻转课堂”“STEAM教育”等模式，提升学生批判性思维；
体艺并重：开设足球、围棋、合唱等社团，每年举办体育节和艺术节。

2.外语特色突出

作为外国语学校，英语教学是核心优势。学校从一年级起开设双语课程，每周安排5节以上英语课，并聘请外教担任口语教学。
除了这些以外呢，还开设法语、日语等第二外语选修课，拓宽学生国际视野。

三、课程体系与教学模式
1.基础课程与拓展课程结合

严格执行国家课程方案，语文、数学等学科采用分层教学；
开发校本课程如“瓯越文化”“科学探秘”，融入地方特色；
设立“国际理解教育”模块，通过模拟联合国等活动培养全球意识。

2.创新教学方法

学校推广“问题导向学习”（PBL），例如在科学课上，学生以小组形式设计环保方案并实地调研。
于此同时呢，利用智慧教室和在线平台，实现个性化学习资源推送。

四、师资力量与教研成果学校教师团队中，硕士及以上学历占比30%，省市级骨干教师15人，外语组教师均持有专业八级或雅思7分以上证书。近年来，教师在省级以上期刊发表论文50余篇，主持多项市级课题。

学校定期组织教师赴上海、杭州等地名校交流，并邀请教育专家驻校指导。2022年，英语教研组开发的“情境化口语教学案例”获浙江省基础教育成果奖。

五、校园设施与后勤保障校园分为教学区、运动区和生活区，主要设施包括：

智能化教学楼：每间教室配备交互式电子白板和空气净化系统；
多功能场馆：室内体育馆、演播厅、创客空间等；
生态园区：种植园、气象站等实践基地。

后勤方面，食堂实行营养配餐，校医室与三甲医院合作提供健康管理，校车覆盖瓯海区主要街道。

六、学生活动与综合素质培养
1.品牌活动

“英语戏剧节”：学生自编自演莎士比亚剧目；
“科技嘉年华”：展示机器人编程、3D打印等作品；
“国际文化周”：通过美食、服饰体验多元文化。

2.社团与竞赛

学校现有30余个学生社团，其中模联社、航模队多次在省级比赛中获奖。2023年，学生在浙江省青少年科技创新大赛中斩获一等奖2项。

七、家校合作与社会评价学校建立家长委员会、家长学校等沟通平台，每学期开展“家长进课堂”活动。社会满意度调查显示，家长对教学质量的满意度达95%以上。

瓯海区外国语学校小学

媒体曾以“公办国际化教育的瓯海样本”报道该校，其毕业生多数升入优质初中，部分学生通过国际名校选拔。

八、未来发展规划根据瓯海区教育“十四五”规划，学校将重点推进以下项目：

建设“人工智能实验室”，纳入编程与AI基础课程；
与海外姊妹校深化合作，增加学生交换名额；
扩建校园，新增地下停车场和艺术中心。

瓯海区外国语学校小学以扎实的办学基础和前瞻性的教育视野，持续为区域基础教育高质量发展注入活力。

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