上师大附属第二外国语学校(上师大二外)

作为一所涵盖小学、初中、高中全学段的十二年一贯制学校，上师大二外以“双语教学”和“国际化课程”为核心特色，融合中西教育精髓。学校不仅注重学术能力的培养，还通过丰富的社团活动、国际交流项目和实践课程，全面提升学生的综合素质。其课程体系包括国家基础课程、国际课程（如IB、A-Level）以及校本特色课程，满足不同学生的个性化发展需求。

上师大二外拥有一支高素质的师资团队，中外教师比例合理，多数教师具备海外留学或教学经验。学校与多所海外名校建立了合作关系，为学生提供升学指导和海外学习机会。近年来，毕业生在国内外升学中表现优异，部分学生进入世界顶尖大学深造。学校始终坚持“全人教育”理念，注重学生品格塑造与社会责任感培养，是一所备受家长和社会认可的高品质国际化学校。

一、学校历史与发展背景 上师大附属第二外国语学校成立于2000年，是上海师范大学与地方政府合作创办的民办学校。建校初期，学校以“外语特色”为定位，逐步发展为涵盖基础教育全阶段的综合性国际化学校。经过20余年的发展，学校已成为上海地区颇具影响力的教育品牌之一。

• 办学理念：以“博雅教育”为根基，强调学术与人格并重，培养具有中国情怀和国际竞争力的学生。
• 发展里程碑：2010年引入国际课程体系，2015年被评为“上海市国际化特色学校”，2020年扩建新校区，进一步优化教学设施。

• 国家基础课程：严格遵循上海市教委要求，确保学生扎实掌握学科知识。
• 国际课程：开设IBDP、IGCSE和A-Level课程，为计划出国深造的学生提供多样化选择。
• 校本特色课程：包括STEAM教育、跨文化研究、领导力培养等，注重实践与创新。

在语言教学方面，学校实行“双语沉浸式”教学模式，英语课时占比高于普通学校，并开设法语、日语等第二外语选修课。
除了这些以外呢，学校通过“国际文化节”“模拟联合国”等活动，增强学生的跨文化理解力。

三、师资力量与教学管理 上师大二外的师资团队由中外教师共同组成，其中外籍教师占比30%，均持有国际教师资格证书。中方教师多数拥有硕士及以上学历，部分教师参与过市级以上教研项目。

• 教师培训：定期组织海外研修、跨校教研和IB官方培训，提升教师专业能力。
• 小班化教学：每班学生不超过25人，确保个性化关注。
• 评价体系：采用多元评价机制，包括学术成绩、项目成果、社会实践等维度。

• 智能教室：配备交互式电子白板和多媒体设备，支持信息化教学。
• 科创实验室：涵盖机器人、3D打印等前沿领域，助力学生科技创新。
• 生活配套：提供寄宿服务，宿舍配备独立卫浴和自习室，管理严格而人性化。

校园绿化率达40%，营造了安静宜人的学习氛围。
除了这些以外呢，学校设有心理咨询室和健康中心，关注学生身心健康发展。

五、学生活动与综合素质培养 学校通过丰富的课外活动促进学生全面发展：

• 学术类：数学建模社、科学竞赛队、辩论社等。
• 艺术类：管弦乐团、戏剧社、油画工作室等，定期举办艺术展演。
• 体育类：马术、击剑、高尔夫等特色项目，培养学生体育精神。

国际交流是另一大亮点，学校与美国、英国、澳大利亚等多国中学建立姊妹校关系，每年组织冬夏令营、交换生项目和海外研学。

六、升学成果与社会声誉 近年来，上师大二外毕业生升学率保持高位，2023届毕业生中：

• 85%进入全球前100大学，包括剑桥大学、纽约大学、悉尼大学等。
• 15%选择国内重点高校，如复旦大学、上海交通大学。

学校先后获得“全国民办教育示范校”“上海市文明校园”等称号，家长满意度调查连续五年超过90%。

七、未来发展规划 学校计划在未来五年内：

• 拓展国际课程种类，新增AP课程和艺术类预科项目。
• 建设“智慧校园”，引入AI教学辅助系统。
• 深化与海外高校合作，建立更多直升通道。

上师大附属第二外国语学校将继续以创新为驱动，打造更具影响力的国际化教育平台，为更多家庭提供优质的教育选择。