五年制卫校作为我国医学职业教育的重要组成部分，通过初中起点贯通培养模式，为基层医疗卫生机构输送了大量实用型人才。这类院校以护理、药学等专业为核心，采用"3+2"分段式教学体系，前三年侧重基础理论与基本技能培养，后两年强化临床实践与专科知识学习。其显著特点包括：学制连贯性保障知识体系完整性，校企合作机制提升职业适配性，以及定向培养模式缓解基层医疗人才短缺问题。据不完全统计，全国现有百余所五年制卫生学校，覆盖28个省级行政区，年招生规模超15万人，毕业生执业资格考试通过率稳定在85%以上，形成了特色鲜明的医学人才培养路径。

华北地区五年制卫校布局

华北地区作为教育资源密集区，集中了多所具有行业影响力的卫生学校。

华东地区特色专业设置

该地区院校注重专业细分与区域医疗需求对接，形成差异化培养体系。

西部地区政策支持力度

国家专项扶持推动西部卫生教育快速发展，形成多项倾斜政策。

从区域发展特征来看，东部沿海地区侧重高端医疗设备操作与智慧医疗技术培养，中部地区强化基层全科医生培育，西部地区则重点解决"就医最后一公里"人才需求。在教学资源配置方面，85%的五年制卫校建有模拟病房实训中心，70%以上院校与三级医院建立实习基地，实现"教室-实训室-病房"三维一体培养模式。值得注意的是，随着执业资格考核标准提升，部分院校已增设OSCE考试训练系统，将临床思维考核贯穿教学全程。

当前五年制卫校面临两大核心挑战：一是随着本科院校扩招，传统优势专业竞争加剧；二是医疗技术迭代速度加快，课程体系更新滞后问题凸显。对此，领先院校已启动"双师型"教师培养计划，引入虚拟仿真教学平台，并试点"1+X"证书制度（学历证书+职业技能等级证书）。据行业预测，未来五年老年护理、康复治疗技术等专业人才缺口将持续扩大，为五年制卫校发展提供新机遇。