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甘肃护理专业学校(甘肃护专学院)

甘肃护理专业学校(甘肃护专学院)作为西北地区护理教育领域的重要力量,自建校以来始终以培养高素质护理人才为核心目标。学校依托甘肃省卫生健康行业资源优势,构建了"产教融合、医教协同"的办学体系,形成"理论+实训+临床"三位一体的培养模式。作为省级重点中专院校,其护理专业被教育部列为骨干示范专业,毕业生在西北五省区医疗机构中占比显著,尤其在基层医疗单位发挥着重要支撑作用。近年来通过深化校企合作、引入国际护理标准认证体系,学校逐步实现从传统技能型向复合型护理人才培养的转型升级。

一、历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1956年成立的兰州护士学校,2014年经省政府批准升格为甘肃护理职业学院,现形成"一校两区"办学格局。作为甘肃省唯一以护理命名的高职院校,学校确立"立足甘肃、辐射西北、面向全国"的发展战略,重点建设老年护理、急危重症护理等特色方向。

发展阶段关键事件办学成果
基础建设期(1956-1985)设立基础护理教研室培养初级护理人员超3000人
质量提升期(1986-2005)获评省部级重点中专护理技能竞赛获奖17项
跨越发展期(2006-至今)升格高职院校/建设国家级实训基地毕业生对口就业率连续8年超92%

二、专业建设与课程体系

学校构建"护理+X"专业集群,形成以护理专业为主体,康复治疗技术、老年保健管理为支撑的专业布局。核心课程实施"双师型"教学模式,引入澳大利亚CEBOS评估体系,建立"课证融通"机制。

专业名称核心课程职业资格证书
护理母婴护理、急救技术、护理心理学护士执业资格证
康复治疗技术运动疗法、作业治疗、中医康复康复治疗士证书
老年保健管理老年病学、营养配餐、养老机构管理养老护理员等级证

三、师资队伍与教学资源

学校实施"双百工程"人才计划,通过三甲医院引进临床专家担任兼职教师。现有教职工中副高以上职称占比达45%,建成省级精品课程12门,开发虚拟仿真教学资源库覆盖全部主干课程。

师资类型数量占比
专任教师386人68%
临床兼职教师214人35%
正高级职称97人16.8%
双师型教师312人54.3%

四、实践教学与就业质量

学校构建"三级递进"实训体系,校内设有模拟病房、ICU实训室等36个专项实验室,与全省43家三甲医院建立教学医院关系。近五年毕业生初次就业率保持在94%以上,85%以上进入二级以上医疗机构。

指标类别2020届2021届2022届
毕业生总数1324人1456人1682人
进入三甲医院比例32%38%41%
基层医疗机构就业58%52%49%
升学深造比例10%12%15%

五、社会服务与行业影响

学校承担甘肃省"1+X"证书制度试点任务,年培训基层卫生人员超5000人次。牵头组建河西走廊护理教育联盟,开发西部民族地区护理人才培养标准。在新冠肺炎疫情防控中,组织师生参与核酸检测、方舱医院服务等应急支援工作。

该校通过"政校行企"四方联动机制,持续深化产教融合改革,在西部地区护理教育领域形成显著的品牌效应。随着健康中国战略推进,学校正着力构建"智慧护理"专业群,探索"护理+人工智能""护理+康养管理"等新兴交叉领域,为区域医疗卫生事业高质量发展提供人才保障。

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