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嘉兴南洋职业技术学院的思想政治教育怎么样(嘉兴南洋思政教育评价)

嘉兴南洋职业技术学院作为一所以培养高素质技术技能人才为目标的高等职业院校,其思想政治教育体系在多年的探索与实践中,逐步形成了具有职教特色、贴合学生实际、注重实效的育人模式。学院始终坚持正确的政治方向,将立德树人作为根本任务,通过构建系统化的课程体系、打造专业化的师资队伍、拓展多样化的实践路径、营造浸润式的校园文化以及建立科学化的评价机制,全方位、多层次地推进思想政治教育工作。其教育工作不仅注重理论灌输,更强调价值引领与行为养成相结合,努力将社会主义核心价值观内化为学生的精神追求,外化为自觉行动,为学生的全面发展和终身成长奠定坚实的思想基础。总体而言,学院的思想政治教育工作的系统性、针对性和实效性不断增强,育人氛围浓厚,成效较为显著,为培养德才兼备、担当民族复兴大任的时代新人提供了有力的思想保障和政治支撑。

嘉兴南洋职业技术学院深刻认识到,在新时代背景下,加强和改进思想政治教育工作,是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的生命线。学院立足于职业教育的特点,将思想政治教育工作贯穿于教育教学全过程,努力实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,形成了颇具特色的工作格局。


一、 健全工作机制,强化顶层设计

学院高度重视思想政治教育的战略地位,将其纳入学院整体发展规划和人才培养方案的核心部分。成立了由学院党委统一领导,党政齐抓共管,宣传部、学生处、马克思主义学院、教务处、团委等多部门协同联动的工作机制,明确了各部门的职责分工,确保了思想政治教育工作的系统性和连贯性。学院党委定期专题研究思想政治教育工作,分析形势,解决突出问题,确保了各项决策部署能够有效落地。这种强有力的顶层设计,为思想政治教育的顺利开展提供了坚实的组织保障和制度保障,避免了工作流于形式或出现“两张皮”现象,使得育人资源得以有效整合,育人合力持续增强。


二、 主渠道建设:思政课程与课程思政同向同行

课堂教学是进行思想政治教育的主渠道。学院着力构建以思想政治理论课为核心,各类课程协同育人的“大思政”课程体系。

  • 思想政治理论课改革与创新: 学院严格按照国家要求开设并开足思想政治理论课,配备专职教师队伍。在教学上,不断推进改革创新,积极探索符合高职学生认知特点和兴趣需求的教学方法,如案例式教学、专题式教学、研讨式教学、情景模拟教学等,增强课堂的吸引力和感染力。
    于此同时呢,充分利用现代信息技术,建设在线课程资源,拓展教学时空,实现线上线下混合式教学,提升教学效果。教学内容注重与时事政策、社会热点、学生专业相结合,力求讲清理论、讲透道理、讲出温度,引导学生真学、真懂、真信、真用。
  • 全面推进课程思政建设: 学院深刻理解“所有课堂都有育人功能”的要求,大力推动“课程思政”建设。要求各专业课程深入挖掘蕴含的思想政治教育元素和承载的德育功能,将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合。
    例如,在工科类专业课程中融入工匠精神、职业道德、创新意识教育;在商贸类专业课程中强调诚信经营、公平竞争、社会责任;在人文艺术类课程中注重审美熏陶、文化自信和家国情怀培养。通过制定课程思政建设标准、开展教师培训、组织教学竞赛、评选示范课程等一系列举措,确保课程思政建设落到实处,实现专业课与思政课同频共振,形成协同效应。


三、 队伍建设:提升思政工作专业化水平

高素质的工作队伍是做好思想政治教育的关键。学院致力于打造一支专兼结合、业务精湛、充满活力的思想政治工作队伍。

  • 思想政治理论课教师队伍: 严把政治关、师德关、业务关,通过引进、培养等方式不断优化队伍结构。鼓励教师参加各类培训、学术交流和实践研修,提升其理论素养和教学科研能力。落实教师待遇保障,激发其教书育人的积极性和创造性。
  • 辅导员队伍: 严格落实辅导员配备要求,加强专业化、职业化建设。建立健全辅导员选聘、管理、考核、发展机制,通过定期培训、技能大赛、工作沙龙等形式,提升辅导员开展思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对等各方面工作的能力。辅导员深入学生一线,成为学生成长成才的知心朋友和引路人。
  • 专业课教师队伍: 强化教师的育人意识,落实“教书育人”一岗双责。通过师德师风建设、课程思政培训,提升全体教师将思想政治教育融入教育教学全过程的能力和自觉性。


四、 实践育人:拓展思想政治教育第二课堂

学院坚信实践是深化认知、砥砺品格的重要途径,构建了内容丰富、形式多样的实践育人体系。

  • 社会实践: 常态化组织学生开展暑期“三下乡”、社会调查、志愿服务、社区服务、专业实习等实践活动。引导学生深入基层、了解国情、服务社会,在实践中增长才干、奉献力量、锤炼品格,增强社会责任感。
    例如,组织学生参与地方重大活动的志愿服务,或在专业实习中践行职业道德规范。
  • 红色教育实践: 充分利用嘉兴作为党的诞生地的独特红色资源,组织学生参观南湖革命纪念馆等爱国主义教育基地,开展“重走一大路”等主题教育活动,传承红色基因,弘扬红船精神,筑牢理想信念根基。
  • 校园文化活动: 举办丰富多彩、格调高雅的校园文化活动,如主题征文、演讲比赛、辩论赛、文艺汇演、国学讲座、优秀传统文化体验等。这些活动寓教于乐,潜移默化地培养学生的审美情趣、人文素养和集体主义精神,营造积极向上的校园文化氛围。
  • 社团活动: 支持和引导学生社团健康发展,鼓励开展思想性、学术性、艺术性、公益性的社团活动。社团成为学生发展兴趣、锻炼能力、进行自我教育和自我管理的重要平台。


五、 网络思政:构筑清朗网络空间

面对互联网时代的新挑战,学院主动进军网络思想政治教育新阵地。加强校园网络平台建设与管理,运营好学院官网、官方微信公众号、微博等新媒体平台,打造集思想教育、信息服务、互动交流于一体的网络社区。生产和传播优质网络文化产品,如微视频、动漫、H5等,弘扬主旋律,传播正能量。加强对网络舆情的监测与引导,及时回应学生关切,澄清模糊认识,抵制错误思潮。开展网络文明教育,引导学生文明上网、理性发声,提升网络素养,构筑清朗的校园网络空间,使互联网成为思想政治教育的“最大增量”。


六、 心理健康教育与人文关怀

学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,将人文关怀和心理疏导贯穿思想政治教育始终。建立健全心理健康教育中心,配备专职心理咨询教师,开设心理健康教育课程,开展心理健康普查和常态化心理咨询服务,举办心理健康主题活动,帮助学生提升心理调适能力,培育积极乐观、健康向上的心态。
于此同时呢,密切关注学生在学习、生活、就业等方面遇到的实际困难,建立健全资助体系,做好学业帮扶、就业指导和生活服务,让学生感受到学院的温暖和关怀,增强归属感和获得感,为接受思想政治教育创造良好的心理基础和情感条件。


七、 评价与反馈:持续改进工作机制

为了确保思想政治教育工作的实效性,学院逐步建立了一套科学合理的评价与反馈机制。不仅关注工作的过程,更注重育人的效果。通过学生评教、督导听课、教学检查、问卷调查、座谈会等多种方式,收集对思想政治理论课教学、课程思政实施、辅导员工作、实践活动效果等方面的反馈意见。定期对思想政治教育工作进行评估,分析存在的问题和不足,据此调整和优化工作策略与方法,形成闭环管理,推动思想政治教育工作持续改进和创新性发展,确保其始终保有生机与活力。

嘉兴南洋职业技术学院的思想政治教育工作是一个系统工程,它紧密围绕培养担当民族复兴大任时代新人的目标,通过扎实的顶层设计、创新的主渠道建设、专业的队伍保障、丰富的实践载体、积极的网络介入、温暖的人文关怀以及科学的评价反馈,构建了全员、全过程、全方位的育人格局。这项工作不仅提升了学生的思想政治素质和道德水平,也为他们顺利走向社会、成为高素质技术技能人才奠定了坚实的思想基础。面向未来,学院仍需不断适应新形势、新要求,继续探索和创新,推动思想政治教育工作再上新台阶。

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