潍坊环境工程职业学院开设有哪些奖学和助学金(潍坊环境工程职业学院奖学金)

• 更新时间：2025-10-10 09:00:12 •

关于潍坊环境工程职业学院奖助学金体系的综合评述潍坊环境工程职业学院作为一所专注于环境工程领域应用型人才培养的高等职业院校，始终秉持“立德树人”的根本任务，深刻认识到健全的学生资助体系对于促进教育公平、激励学生成长成才、服务国家战略发展的重要性。学院构建了一套全方位、多元化、立体化的奖助学金体系，旨在精准对接不同学生的实际需求，有效缓解学生在求学过程中的经济压力，同时充分激发学生的学习热情、创新精神和实践能力。这套体系绝非简单的经济补助，而是一项深度融合了“奖、助、勤、补、贷、免”多位一体的系统性育人工程。它不仅覆盖了学习成绩优异、技能突出的学生，也惠及家庭经济困难、需要社会关怀的学子，更通过设立专项奖学金，鼓励学生在专业技能竞赛、科技创新、社会责任担当等特定领域追求卓越。该体系的完善程度和执行力，直接反映了学院“以生为本”的办学理念和管理水平，是学院营造积极向上、公平公正、充满人文关怀校园文化氛围的关键举措，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了坚实的制度保障和物质支持。下文将对该奖助学金体系的具体构成、申请条件、评选流程及育人成效进行详尽阐述。潍坊环境工程职业学院奖助学金体系详述
一、国家层面奖助学金：政策基石与普惠保障国家设立的奖助学金是学院资助体系的主体和基石，其资金来源稳定，评审标准规范，覆盖范围广泛，体现了国家对高等教育和职业教育的高度重视，以及对广大青年学子的深切关怀。

国家奖学金

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国家奖学金是面向高校全日制专科（高职）学生中特别优秀的学生设立的荣誉最高、金额最大的国家级奖学金。其设立宗旨是激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

奖励对象与标准：奖励额度为每人每年8000元。申请者通常为在校生中二年级及以上（含二年级）的学生。
申请条件：
- 基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。
- 核心条件：在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求申请学年学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出的学生，排名要求可适当放宽至前30%，但需提交详细的证明材料。
评审流程：学院根据上级教育主管部门下达的名额，启动评选工作。符合条件的学生向所在系部提出申请，系部进行初评并公示后，上报学院学生资助管理中心。学院资助管理中心组织复审，并报学院学生资助工作领导小组集体研究审定，结果在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，无异议后上报省教育厅审批。

国家励志奖学金

国家励志奖学金主要用于奖励资助高校全日制专科（高职）学生中品学兼优的家庭经济困难学生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，旨在激励家庭经济困难学生自立自强、奋发向上。

奖励对象与标准：奖励额度为每人每年5000元。申请者同样为在校生中二年级及以上（含二年级）的学生，且必须经过学校认定的家庭经济困难学生。
申请条件：
- 基本条件：与国家奖学金的基本条件一致。
- 核心条件：在校期间学习成绩优秀，通常要求申请学年学习成绩排名或综合考评成绩排名位于同年级同专业前一定比例（具体比例由学校根据名额和实际情况确定）。
  于此同时呢，申请者必须是本学年被学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴。
评审流程：评审程序与国家奖学金类似，但更加侧重于对家庭经济困难情况的核实与认定，确保资助的精准性。

国家助学金

国家助学金是国家面向高校全日制专科（高职）在校生中的家庭经济困难学生提供的无偿资助，主要用于补贴其在校期间的生活费用开支，是覆盖面最广、受益学生最多的助困型资助项目。

资助对象与标准：全国平均资助标准为每生每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内分为2-3档进行确定。潍坊环境工程职业学院通常会根据本地区生活水平和学生困难程度，设定三档资助标准，例如一档（特别困难）4400元/年，二档（困难）3300元/年，三档（一般困难）2200元/年。资助对象覆盖所有经过认定的家庭经济困难学生。
申请条件：
- 基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进。
- 核心条件：家庭经济困难，生活俭朴，且已被学校纳入当学年家庭经济困难学生信息库。
评审与发放：学生自愿申请，班级评议小组进行民主评议，系部审核，学院资助管理中心复核并报领导小组审批后公示。助学金通常按学期分两次发放到受助学生的银行卡中。

国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用贷款，用于支付在校期间的学费和住宿费。它是解决学生学费问题的主渠道。

贷款类型：分为生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款两种。目前生源地信用助学贷款是主要模式，学生可在入学前户籍所在地县（市、区）的学生资助管理中心申请办理。
贷款额度：全日制普通本专科学生每人每年申请贷款额度不超过16000元，且不低于1000元。
政策支持：学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴，毕业后开始支付利息，并有还本宽限期。贷款期限为学制加15年，最长不超过22年。
学院角色：学院学生资助管理中心负责政策宣传、申请指导、信息确认、回执录入以及毕业前的还款确认等工作，为学生顺利申请和偿还贷款提供全方位服务。

二、学院层面奖助学金：特色激励与精准帮扶除了严格执行国家政策外，潍坊环境工程职业学院还结合自身办学特色、人才培养目标以及社会资源，设立了形式多样的院级奖助学金项目，作为国家资助体系的有效补充，使资助工作更具针对性和灵活性。

学院综合奖学金

学院综合奖学金是学校出资设立，用于奖励在校期间全面发展、学业成绩优良的学生的奖学金。它是对学生学习成果的直接肯定，是校内覆盖面较广的奖学金之一。

等级与标准：通常设立
一、
二、三等奖学金，奖励标准和比例由学院自行确定。
例如，一等奖学金每人每年2000元，评选比例约占学生总数的3%；二等奖学金每人每年1000元，评选比例约占5%；三等奖学金每人每年500元，评选比例约占10%。具体金额和比例每年可能微调。
评选依据：主要依据学生的学年综合测评成绩，该成绩通常由学业成绩（占较大比重）、思想品德表现、身体素质、社会实践与创新能力等多个模块构成，力求全面评价学生。

专业技能竞赛奖学金

为鼓励学生积极参与各级各类专业技能竞赛，提升实践动手能力和创新精神，彰显职业教育的特色，学院特设专业技能竞赛奖学金。

奖励范围：对在国家级、省部级、市校级职业技能大赛、创新创业大赛、“互联网+”大赛、挑战杯等比赛中取得优异成绩的个人或团队给予奖励。
奖励标准：奖励金额根据竞赛级别、获奖名次等因素设定梯度标准。
例如，获得国家级一等奖的团队或个人可能获得数千元至上万元的奖励，省级、校级奖项依次递减。此举极大地激发了学生参与竞赛的热情。

企业及社会专项奖助学金

学院积极拓展社会资源，与众多环保类企业、行业协会、校友及社会爱心人士合作，设立了一系列命名奖助学金。

类型：这类奖助学金形式多样，有的侧重于奖励特定专业（如环境工程技术、环境监测技术）的优秀学生，有的旨在资助合作企业订单班或现代学徒制试点班的学生，还有的纯粹是爱心企业或个人捐资设立的助学金，用于帮助品学兼优的家庭经济困难学生。
例子：例如，可能与“北控水务集团”合作设立“北控水务奖学金”，与“永清环保股份有限公司”合作设立“永清环保助学金”等。这些奖助学金的设立、评审和管理办法由校企双方或捐资方与学院共同商定。
意义：这不仅为学生提供了更多经济支持，也搭建了校企合作、协同育人的桥梁，有助于学生提前了解行业企业，增强就业竞争力。

特殊困难补助与绿色通道

针对学生在校期间可能遇到的突发性、临时性经济困难，学院设立了灵活的特殊困难补助机制。

特殊困难补助：用于资助因家庭遭遇重大自然灾害、意外事件、家庭成员重大疾病等突发情况而导致经济困难的学生。学生可随时提出申请，学院根据实际情况快速审批，提供一次性或临时性补助。
“绿色通道”：在每年新生入学时，对于暂时无法筹措足额学费和住宿费的家庭经济特别困难新生，学院一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。

三、勤工助学与学费减免：劳动育人与政策兜底除了直接的奖助学金，学院还通过提供勤工助学岗位和实施学费减免政策，构建了更为立体的资助网络。

勤工助学

勤工助学是学院学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

岗位设置：学院在校内各部门（如图书馆、实验室、行政办公室、后勤服务部门等）设立固定或临时性的勤工助学岗位。这些岗位力求与学生所学专业相结合，实现“助工”与“助学”相统一。
管理与报酬：学生资助管理中心统一管理岗位设置、招聘和考核。学生利用课余时间参加劳动，获得相应的劳动报酬，按月计发。报酬标准不低于当地政府或有关部门规定的最低工资标准。
育人功能：勤工助学不仅帮助学生获得经济收入，更重要的是培养了学生的劳动观念、职业素养、社会实践能力和自立自强的精神。

学费减免

学费减免是国家和学校对家庭经济特别困难学生实行的一项重要的辅助性资助措施，体现了政策的温度与兜底保障作用。

减免对象：主要面向孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女、建档立卡贫困家庭学生（脱贫享受政策家庭学生）、城乡低保家庭学生、特困救助供养学生等群体中，经认定确实无力缴纳学费的学生。
申请与审批：学生本人提出申请，并提供相关证明材料，经班级、系部、学院三级审核、公示后，根据困难程度给予全额或部分学费减免。

四、奖助学金体系的育人成效与未来展望潍坊环境工程职业学院构建的多元化奖助学金体系，其价值远不止于经济层面的支持，更深刻地融入了人才培养的全过程，产生了显著的育人成效。它有效促进了教育公平，确保了每一位学子不因家庭经济原因而失去接受高等教育的机会，为寒门学子铺就了成长成才之路。它发挥了强大的激励导向作用。国家奖学金、学院综合奖学金等“奖优”项目，引导学生刻苦钻研、追求卓越；专业技能竞赛奖学金则鼓励学生将理论应用于实践，培养工匠精神；企业奖学金的设立，则将行业标准和企业文化引入校园，引导学生树立正确的职业观。再次，它蕴含了深刻的德育功能。申请和评审过程本身就是一堂生动的诚信教育、感恩教育和励志教育课。受助学生在获得帮助的同时，也感受到了国家、社会和学校的温暖，从而激发其回报社会、服务人民的责任感和使命感。勤工助学更是将“扶贫”与“扶志”、“扶智”紧密结合，培养学生艰苦奋斗、自强不息的品质。展望未来，潍坊环境工程职业学院的奖助学金体系将继续朝着更加精准、高效、人性化的方向发展。学院将进一步加强家庭经济困难学生的认定工作，利用大数据等技术手段提高认定的准确性和科学性，确保资助资源真正用于需要帮助的学生。
于此同时呢，学院将不断丰富资助内涵，从单纯的经济资助向“发展型资助”拓展，更加注重对学生能力提升、生涯规划、心理健康的支持，如开展能力提升培训、提供实习实践机会、加强心理疏导等，助力学生全面成长。
除了这些以外呢，学院还将持续拓宽社会资助渠道，吸引更多社会力量参与助学，并优化评审发放流程，提升管理服务水平，使奖助学金体系在培养高素质技术技能人才、服务区域经济社会发展中发挥更大作用。

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