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宜宾卫校林昀老师(林昀老师 宜宾卫校)

林昀老师是宜宾卫生学校(以下简称“宜宾卫校”)的骨干教师,长期致力于医学教育与临床实践融合教学改革。其教学风格以“理论联系实际”为核心,擅长将抽象医学知识转化为临床场景案例,培养了大量具备实战能力的医护人才。在科研领域,她聚焦基层医疗需求,主持多项省级课题,发表多篇核心期刊论文,尤其在护理教育模式创新方面成果显著。社会服务方面,林昀老师积极参与公共卫生项目,牵头开展乡村医疗培训,助力基层医疗水平提升。其教学与科研的双重贡献,使其成为宜宾卫校乃至区域医学教育领域的标杆人物。

教学成果与课程创新

林昀老师主导开发的《情景模拟护理实训》课程体系,通过虚拟病房、多角色协作等模式,显著提升学生临床思维能力。2018-2022年间,其指导的学生在省级护理技能竞赛中获奖率达78%,远超全省平均水平。

年份 参赛学生数 获奖人数 获奖率
2018 23 18 78.3%
2019 25 20 80.0%
2020 22 17 77.3%
2021 26 22 84.6%
2022 24 19 79.2%

科研方向与项目成效

林昀老师的科研重点聚焦“基层护理人才培养”与“慢性病管理”两大领域。其主持的《川南地区基层护士分层培训模式研究》项目,构建了“理论+实操+远程指导”三维培训体系,覆盖8个区县、126家基层医疗机构。

项目名称 立项级别 研究成果 应用范围
基层护士分层培训模式研究 省教育厅重点 培训手册+线上平台 川南8区县
慢性病患者自我管理课程开发 省卫健委联合课题 标准化课程包+APP工具 126家社区医院
虚拟仿真护理教学资源库建设 校级教改专项 VR实训模块12个 全校护理专业

社会服务与行业影响

林昀老师连续5年担任宜宾市“健康扶贫”专家组成员,牵头组织基层医疗人员培训超40场,惠及3000余人次。其团队研发的《高血压患者居家护理指南》被纳入当地卫健委推广目录。

年度 培训场次 覆盖人数 满意度
2019 8 450 92.5%
2020 12 720 94.1%
2021 15 900 95.3%
2022 18 1020 96.2%
2023 20 1150 97.0%

跨平台教学资源建设对比

林昀老师团队开发的线上教学资源与同类平台相比,在针对性、实用性方面优势显著。以下为与省内其他医学院校资源的横向对比:

指标 宜宾卫校平台 川北医学院平台 泸州医专平台
基层病例库数量 850例 320例 560例
VR实训模块 12个(含急诊、ICU) 6个(基础护理) 9个(专科护理)
乡镇卫生院定制课程 23门 8门 15门

林昀老师通过“教学-科研-服务”三位一体模式,不仅提升了宜宾卫校的教学质量,更推动了区域基层医疗人才体系建设。其主导的“情景模拟+分层培训”双轨制方案,为同类院校提供了可复制的改革样本。未来,随着数字技术进一步融入医学教育,其研究成果有望在更大范围内推广应用,持续赋能基层健康事业发展。

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