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山东省青岛幼师学校(青岛幼师学校)

山东省青岛幼师学校(青岛幼儿师范高等专科学校)是山东省内学前教育领域具有显著影响力的公办专科院校。学校前身为1958年建校的青岛幼儿师范学校,2020年升格为专科层次高校,现为山东省唯一一所专门培养学前教育师资的公办高职院校。学校以“幼有所育,师者先行”为办学理念,构建了以学前教育为核心,涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健与健康管理等特色的专业群,形成“园校融合、理实一体”的人才培养模式。近年来,学校通过深化产教融合、推进“双核驱动”(理论教学与实践能力并重)战略,毕业生就业率持续保持在98%以上,在山东省乃至全国学前教育领域树立了“齐鲁幼师”品牌。

一、历史沿革与办学定位

学校发展历程可追溯至上世纪50年代,历经多次转型与升级,逐步形成鲜明的学前教育办学特色。

发展阶段 时间范围 关键事件
初创期 1958-1966 青岛幼儿师范学校成立,开设中等师范教育
停滞与恢复期 1967-1980 因历史原因停办,1980年复校并纳入省级重点中专
内涵建设期 2000-2020 获评国家级重点中专,启动五年制贯通培养试点
高职转型期 2020-至今 升格为青岛幼儿师范高等专科学校,增设早期教育等专科专业

二、专业布局与课程体系

学校围绕学前教育产业链需求,构建“双核四维”课程体系,注重“教育+艺术+健康”复合能力培养。

专业名称 核心课程 职业资格证书 合作机构
学前教育 学前心理学、幼儿园课程设计、幼儿行为观察 幼儿教师资格证、保育员(高级) 青岛市实验幼儿园、金宝贝早教中心
早期教育 婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练 早期教育指导师、感统训练师 美吉姆国际早教、东方爱婴
音乐教育(幼儿方向) 幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、钢琴即兴伴奏 音乐教师资格证、社会艺术考级评审 李沧区青少年宫、晓雯音乐学校

三、师资结构与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划,构建“专任教师+行业导师”协同育人团队,教学资源覆盖全场景实训需求。

类别 数量 占比 典型代表
专任教师 217人 85% 山东省特级教师3人、齐鲁名师2人
行业兼职教师 68人 24% 省级示范园园长12人、早教机构高管8人
实训基地 9类 - 模拟幼儿园、儿童行为观察室、感统训练馆

四、人才培养与就业质量

学校建立“三级递进”实践体系,通过“园校交替”培养模式实现人才输出与岗位需求精准对接。

指标 2020级 2021级 2022级
初次就业率 98.7% 99.1% 98.9%
对口就业率 92.5% 93.8% 94.3%
用人单位满意度 96.8分 97.5分 98.1分

五、社会服务与创新成果

学校发挥专业优势,构建“四位一体”社会服务体系,在社区早教、师资培训等领域形成示范效应。

  • 社区服务:年开展公益讲座200余场,覆盖家庭超5万户
  • 师资培训:承接“国培计划”项目,累计培训幼师1.2万人次
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