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第三卫校(第三职业学校)

第三卫校(第三职业学校)作为区域职业教育的重要载体,始终以“技能立身、服务社会”为办学宗旨,构建了以医疗健康、护理技术、康复治疗为核心的特色专业体系。学校依托“校企合作+产教融合”模式,与多家医疗机构建立深度合作,形成“理论-实训-实习-就业”一体化培养链条。近年来,学校通过优化课程结构、引入智能化教学设备、强化师资队伍建设,显著提升人才培养质量,毕业生执业资格证书通过率连续三年超过92%,在省内同类院校中位居前列。其“订单班”培养模式更实现毕业生就业率100%,成为职业教育与产业需求精准对接的典范。

一、历史沿革与办学定位

第三卫校前身为1985年成立的市级卫生职业培训班,2002年经省教育厅批准升格为全日制职业中专,2018年挂牌“第三职业学校”并拓展非医学类专业。学校现占地120亩,建筑面积6.8万平方米,设有医疗护理、康复技术、药剂检验、健康管理四大专业群,其中省级示范专业3个。

关键指标当前数据2019年数据
在校生规模4320人3100人
专任教师学历达标率97.3%89.6%
实训设备总值8600万元5200万元

二、专业建设与课程体系

学校构建“平台+模块”课程体系,基础课程覆盖医学伦理、急救技术等通识内容,专业课程按临床护理、中医康复等方向细分。2023年新增智慧养老、医疗器械维护等4个新兴专业,形成“医学技术+健康管理”双轮驱动格局。

专业类别核心课程合作企业对口就业率
护理专业基础护理学、外科护理技术市立医院、仁爱医养集团98.7%
康复技术运动疗法、作业治疗技术康宁康复中心、博尔特器械95.4%
药剂检验药物化学、临床检验技术国药控股、金域医学92.1%

三、师资结构与教学创新

通过“内培外引”机制打造双师型教师队伍,现有硕士以上学历教师占比45%,行业兼职教师占比38%。2022年建成虚拟仿真实训中心,开发AR解剖教学系统,实现传统实训向数字化升级。

师资类型人数占比专项能力
正高级职称教师3418.2%主持省级课题9项
双师型教师12671.3%持有行业资格证
企业兼职教师8942.1%来自合作医疗机构

四、学生发展与社会服务

学校建立“技能竞赛-创新创业-社会服务”三位一体培养体系,近五年获省级职业技能大赛奖项76项。2023年开展社区健康筛查、老年护理等志愿服务132场,惠及群众超2万人次,形成“教学反哺社会”的良性循环。

面向未来,第三卫校计划投资1.2亿元建设康养人才实训基地,重点布局智能医疗设备操作、远程医疗等前沿方向,持续深化“专业链对接产业链”的办学特色,为区域大健康产业输送更多高素质技术技能人才。

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