桂林一师附小舞蹈班(桂林附小舞班)

• 更新时间：2025-12-18 21:18:21 •

桂林一师附小舞蹈班桂林一师附小作为广西壮族自治区重点小学之一，其舞蹈班凭借优质的教学资源和丰富的实践平台，成为区域内艺术教育的标杆。舞蹈班以“专业培养、全面发展”为宗旨，注重学生艺术素养与综合素质的提升，课程设置涵盖民族舞、现代舞、芭蕾基础等多元内容，兼顾传统与创新。师资团队由经验丰富的专业舞蹈教师和校外艺术顾问组成，确保教学的专业性与前沿性。
除了这些以外呢，舞蹈班积极参与省市级文艺汇演、竞赛活动，屡获佳绩，为学生提供了展示才华的舞台。学校还通过校企合作、公益演出等形式，拓宽学生视野，强化社会责任感。桂林一师附小舞蹈班不仅培养了众多艺术特长生，更成为传播地方文化、弘扬美育精神的重要窗口。桂林一师附小舞蹈班的办学背景与特色桂林一师附小依托深厚的教育底蕴，将艺术教育作为素质教育的重要组成部分。舞蹈班的设立源于学校对“五育并举”理念的践行，旨在通过艺术熏陶促进学生全面发展。其特色主要体现在以下方面：

课程体系科学化：根据学生年龄与能力分层设计课程，低年级以兴趣启蒙为主，高年级侧重技巧提升与创作能力培养。
文化传承与创新并重：将广西壮族、瑶族等少数民族舞蹈融入教学，同时引入现代舞编创课程。
实践平台多元化：定期举办校园艺术节，组织学生参与“桂林国际山水文化旅游节”等大型活动。

舞蹈班的师资力量与教学成果舞蹈班的师资配置是其核心竞争力之一。校内教师均具备舞蹈专业本科以上学历，部分教师拥有国家级舞蹈演员或编导经历。校外聘请的专家团队包括广西艺术学院教授、省级舞蹈家协会会员等，定期开展大师课与教研活动。

教学成果方面，舞蹈班近年表现亮眼：

2021年获广西少儿舞蹈大赛金奖；
2022年原创作品《漓江童韵》入选全国中小学艺术展演；
累计培养30余名学生考入省级艺术院校附属中学。

学生培养模式与个性化发展舞蹈班实行“基础+特长”的双轨培养模式，兼顾文化课与专业训练。每周安排4次舞蹈课，寒暑假开设强化集训。针对潜力突出的学生，提供以下支持：

一对一辅导计划，由资深教师定制训练方案；
优先推荐参与高水平艺术团体交流；
联合校外机构开设剧目排练、舞台表现力等专项课程。

此外，班级建立“艺术成长档案”，记录学生参赛、考级、演出经历，为升学或专业发展提供依据。硬件设施与安全保障学校为舞蹈班配备专业级教学场地，包括：

200平方米的舞蹈排练厅，铺设防滑地胶并安装镜墙与把杆；
更衣室、淋浴间及急救箱等配套设施；
多媒体设备用于舞蹈赏析与动作分解教学。

安全方面，训练前进行充分热身，高难度动作由教师辅助完成，并为全体学员购买意外保险。家长与社会评价舞蹈班的高满意度源于其透明化的家校沟通机制。每学期举办家长开放日，展示教学成果并收集反馈。多位家长表示，孩子通过舞蹈训练“提升了自信与团队协作能力”。社会层面，舞蹈班参与的公益演出如“留守儿童艺术帮扶计划”获当地媒体多次报道，彰显了学校的社会责任感。未来发展规划桂林一师附小舞蹈班计划在未来三年内：

与桂林市歌舞团共建实践基地，拓展学生专业视野；
开发线上教学资源库，实现课后自主练习；
增设舞蹈编导、艺术管理等选修课，培养复合型人才。

通过持续优化课程与资源，舞蹈班致力于成为区域性少儿舞蹈教育的引领者。结语桂林一师附小舞蹈班以其系统化的教学体系、专业的师资队伍和丰富的实践机会，为学生提供了优质的艺术成长平台。其成功经验不仅体现在奖项与升学率上，更在于培养了学生对艺术的热爱与终身受益的审美能力。
随着教育改革的深化，舞蹈班将继续探索艺术与素质教育融合的新路径。

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