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桂林一师附小舞蹈班(桂林附小舞班)

桂林一师附小舞蹈班 桂林一师附小作为广西壮族自治区重点小学之一,其舞蹈班凭借优质的教学资源和丰富的实践平台,成为区域内艺术教育的标杆。舞蹈班以“专业培养、全面发展”为宗旨,注重学生艺术素养与综合素质的提升,课程设置涵盖民族舞、现代舞、芭蕾基础等多元内容,兼顾传统与创新。师资团队由经验丰富的专业舞蹈教师和校外艺术顾问组成,确保教学的专业性与前沿性。
除了这些以外呢,舞蹈班积极参与省市级文艺汇演、竞赛活动,屡获佳绩,为学生提供了展示才华的舞台。学校还通过校企合作、公益演出等形式,拓宽学生视野,强化社会责任感。桂林一师附小舞蹈班不仅培养了众多艺术特长生,更成为传播地方文化、弘扬美育精神的重要窗口。桂林一师附小舞蹈班的办学背景与特色 桂林一师附小依托深厚的教育底蕴,将艺术教育作为素质教育的重要组成部分。舞蹈班的设立源于学校对“五育并举”理念的践行,旨在通过艺术熏陶促进学生全面发展。其特色主要体现在以下方面:
  • 课程体系科学化:根据学生年龄与能力分层设计课程,低年级以兴趣启蒙为主,高年级侧重技巧提升与创作能力培养。
  • 文化传承与创新并重:将广西壮族、瑶族等少数民族舞蹈融入教学,同时引入现代舞编创课程。
  • 实践平台多元化:定期举办校园艺术节,组织学生参与“桂林国际山水文化旅游节”等大型活动。
舞蹈班的师资力量与教学成果 舞蹈班的师资配置是其核心竞争力之一。校内教师均具备舞蹈专业本科以上学历,部分教师拥有国家级舞蹈演员或编导经历。校外聘请的专家团队包括广西艺术学院教授、省级舞蹈家协会会员等,定期开展大师课与教研活动。

教学成果方面,舞蹈班近年表现亮眼:

  • 2021年获广西少儿舞蹈大赛金奖;
  • 2022年原创作品《漓江童韵》入选全国中小学艺术展演;
  • 累计培养30余名学生考入省级艺术院校附属中学。
学生培养模式与个性化发展 舞蹈班实行“基础+特长”的双轨培养模式,兼顾文化课与专业训练。每周安排4次舞蹈课,寒暑假开设强化集训。针对潜力突出的学生,提供以下支持:
  • 一对一辅导计划,由资深教师定制训练方案;
  • 优先推荐参与高水平艺术团体交流;
  • 联合校外机构开设剧目排练、舞台表现力等专项课程。

此外,班级建立“艺术成长档案”,记录学生参赛、考级、演出经历,为升学或专业发展提供依据。 硬件设施与安全保障 学校为舞蹈班配备专业级教学场地,包括:

  • 200平方米的舞蹈排练厅,铺设防滑地胶并安装镜墙与把杆;
  • 更衣室、淋浴间及急救箱等配套设施;
  • 多媒体设备用于舞蹈赏析与动作分解教学。

安全方面,训练前进行充分热身,高难度动作由教师辅助完成,并为全体学员购买意外保险。 家长与社会评价 舞蹈班的高满意度源于其透明化的家校沟通机制。每学期举办家长开放日,展示教学成果并收集反馈。多位家长表示,孩子通过舞蹈训练“提升了自信与团队协作能力”。社会层面,舞蹈班参与的公益演出如“留守儿童艺术帮扶计划”获当地媒体多次报道,彰显了学校的社会责任感。 未来发展规划 桂林一师附小舞蹈班计划在未来三年内:

  • 与桂林市歌舞团共建实践基地,拓展学生专业视野;
  • 开发线上教学资源库,实现课后自主练习;
  • 增设舞蹈编导、艺术管理等选修课,培养复合型人才。

通过持续优化课程与资源,舞蹈班致力于成为区域性少儿舞蹈教育的引领者。 结语 桂林一师附小舞蹈班以其系统化的教学体系、专业的师资队伍和丰富的实践机会,为学生提供了优质的艺术成长平台。其成功经验不仅体现在奖项与升学率上,更在于培养了学生对艺术的热爱与终身受益的审美能力。
随着教育改革的深化,舞蹈班将继续探索艺术与素质教育融合的新路径。

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