池州民族舞蹈学校(池州舞校)

学校师资力量雄厚，聘请了多位国内知名舞蹈艺术家和教育专家，为学生提供专业化、系统化的训练。
于此同时呢，学校积极参与国内外舞蹈赛事与文化交流活动，多次在省级乃至国家级比赛中斩获佳绩，展现了其教学成果与社会影响力。
除了这些以外呢，池州民族舞蹈学校还注重学生的综合素质培养，通过开设文化课程与艺术理论课程，助力学生全面发展。

在硬件设施方面，学校配备标准化舞蹈教室、排练厅、演出剧场等专业场地，为学生创造了良好的学习环境。其毕业生广泛分布于各级艺术团体、教育机构及文化传播领域，成为推动中国民族舞蹈事业发展的重要力量。池州民族舞蹈学校正以其鲜明的办学特色和卓越的教育成果，成为民族舞蹈教育领域的标杆之一。
一、学校历史与发展沿革 池州民族舞蹈学校成立于20世纪90年代，最初为地方艺术培训班，后逐步发展为全日制中等专业学校。经过三十余年的积累与创新，学校已成为安徽省民族舞蹈教育的核心机构之一。

• 初创阶段：以短期培训为主，聚焦地方民族舞蹈的挖掘与整理。
• 转型期：2000年后升格为中等专业学校，引入系统化课程体系。
• 成熟期：2010年至今，拓展合作网络，与高校及艺术团体建立联合培养机制。

• 基础训练：包括软开度、技巧、节奏感等基本功课程，占比40%。
• 文化课程：开设舞蹈史、音乐理论等，强化学生艺术修养。
• 实践环节：每年组织2-3场大型演出，鼓励学生参与编创。

此外，学校独创“非遗舞蹈传承班”，邀请民间艺人授课，保护濒危舞种。
三、师资力量与学术成果 学校现有专职教师60余人，其中高级职称占比30%，多名教师获“省级舞蹈名师”称号。近年来，教师在核心期刊发表论文20余篇，主编教材《民族舞蹈技巧解析》被多所院校采用。

• 教学团队：分设古典舞、民间舞、编导三个教研室。
• 科研成果：承担国家级课题1项、省级课题5项。

• 专业院团：如安徽省歌舞剧院、中央民族歌舞团等。
• 教育领域：中小学艺术教师或培训机构导师。
• 自主创业：成立舞蹈工作室或文化传播公司。

近三年就业率达95%，部分优秀学生考入北京舞蹈学院等高等学府深造。
五、校园设施与文化建设 学校占地80亩，拥有：

• 8间配备地胶和镜面的专业舞蹈教室。
• 可容纳800人的实验剧场，配备全景灯光系统。
• 民族舞蹈服饰博物馆，收藏300余件传统服饰。

定期举办“民族艺术节”“校园开放日”等活动，营造浓厚艺术氛围。
六、社会影响与未来规划 学校曾承办“长三角民族舞蹈汇演”，并赴海外进行文化交流。未来五年计划：

• 扩建校区，增设舞蹈编导专业。
• 建设数字舞蹈实验室，推动教学信息化。
• 与“一带一路”沿线国家开展合作办学。